12．父方的基因型為HH，母方的基因型是hh，它們產(chǎn)生的精子、卵細(xì)胞、受精卵的基因型分別是（　�。�
A．H、h、HhB．h、H、HhC．H、h、HhHD．Hh、Hh、Hh

分析 生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

解答 解：父方的基因型為HH，母方的基因型是hh，遺傳圖解如圖：
，
  從遺傳圖解看出，它們產(chǎn)生的精子、卵細(xì)胞、受精卵的基因型分別是H、h、Hh．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性并會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人的肢體受傷后，若是鮮紅的血液從傷口噴出或隨心跳涌出，正確的處理方法是（　�。�
A．不需處理，會(huì)自動(dòng)止血B．用止血帶在遠(yuǎn)心端綁扎止血
C．用止血帶在近心端綁扎止血D．將傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)可貼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人的雙眼皮由顯性基因B控制，單眼皮由隱性基因b控制，小明是單眼皮，小明的爸爸、媽媽都是雙眼皮，小明、小明爸爸、小明媽媽的眼皮的基因組成分別為（　　）
A．BB   Bb   BbB．BB   Bb   bbC．bb   Bb   BbD．bb   BB   Bb

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無(wú)2ml唾液A2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入清水，與1號(hào)試管起對(duì)照作用．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用1和3兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部變成了麥芽糖．
（4）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知，口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行物理性消化，又能進(jìn)行化學(xué)性消化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答

（1）在這個(gè)食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈．請(qǐng)寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生物數(shù)量最少的是草．生物數(shù)量最多的是鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．原始地球條件下，最初生成有機(jī)小分子物質(zhì)和有機(jī)大分子物質(zhì)的場(chǎng)所依次是（　�。�
A．原始海洋、陸地B．原始大氣、原始海洋
C．原始海洋、原始海洋D．原始陸地、原始海洋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一只沒(méi)有被蛇咬的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是（　�。�
A．將響尾蛇咬過(guò)的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組
B．作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差
C．研究響尾蛇是襲擊死的還是活的老鼠
D．與響尾蛇咬過(guò)的死老鼠形成對(duì)照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．公路兩旁種植的法國(guó)梧桐，為了遮陰多，栽培應(yīng)該注意到的是（　�。�
A．保護(hù)側(cè)枝、側(cè)芽B．摘除主干的頂芽C．保護(hù)主干的頂芽D．摘除側(cè)枝的頂芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)
B．生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量傳遞
C．生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)
D．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是一成不變的

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