【題目】如圖是植物光合作用的示意圖，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答

（1）由圖可知，植物進行光合作用的主要器官是__，場所是__．

（2）綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣是空氣中氧的主要來源，圖中表示氧氣的是標號[__]．

（3）葉片在進行光合作用時，能將__轉(zhuǎn)變成貯存在[③]__中的化學能．

（4）研究光合作用對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有十分重要的意義．農(nóng)業(yè)上常用的提高光合作用的方法有：如種植農(nóng)作物時，既不能過稀也不能過密，應做到__．

【答案】 葉（或葉片） 葉綠體 ④ 光能（或太陽能） 有機物（或淀粉） 合理密植

【解析】觀圖可知：①是水份，②是二氧化碳，產(chǎn)物③是有機物，④氧氣。

（1）光合作用的場所是葉綠體，因此綠色植物進行光合作用只在含有葉綠體的部位進行，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細胞中含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位；幼嫩莖的綠色部位也能進行光合作用，因此綠色植物進行光合作用的主要器官是葉。
（2）綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣是空氣中氧的主要來源，圖中表示氧氣的是標號④。
（3）葉片在進行光合作用時，能將 光能轉(zhuǎn)變成貯存在③有機物中的化學能。
（4）研究光合作用對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有十分重要的意義。農(nóng)業(yè)上常用的提高光合作用的方法有：如種植農(nóng)作物時，既不能過稀也不能過密，應做到合理密植。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片表皮細胞與氣孔的模式圖：

（1）從圖上可以發(fā)現(xiàn)__細胞中有葉綠體而__細胞中沒有葉綠體，在葉片中還有哪些細胞含有葉綠體．答__；

（2）圖中__表示氣孔張開，代表植物在進行__作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示,廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞緊,并用凡士林密封。請回答下列問題。

(1)要驗證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內(nèi)的植物進行_________作用,對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。

(2)在黑暗中放置較長時間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________,表明植物____作用釋放的________與澄清石灰水發(fā)生了反應。

(3)將該裝置移到陽光下較長時間,取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片__(填“變藍”或“不變藍”),原因是__________________。

(4)該實驗設計的不足之處是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖請分析回答:

(1)圖中的_____圖表示屈肘動作。

(2)每塊骨骼肌都是由【3】_____ 和【4】______ 兩部分組成的；

(3)舉重運動員抓舉杠鈴時,上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是【1】______，處于舒張 狀態(tài)的是【2】_______， 表現(xiàn)出骨骼肌之間的協(xié)作關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物組成的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，水稻屬于 者，可通過 作用合成有機物．

（3）在該食物網(wǎng)中，蝗蟲和田鼠的關(guān)系是 ．

（4）如果大量捕殺蛇類，會導致該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的水稻產(chǎn)量 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”，進行了如下圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結(jié)合所學知識回答下列有關(guān)問題：

（1）該實驗正確的操作步驟是1→2→_________→5。

（2）圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設置________，該實驗控制的變量是_________。

（3）圖6中滴加的液體是_________。圖7小燒杯中的液體是__________，其作用是_____________。

（4）若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是______________，這說明______是光合作用的產(chǎn)物。該實驗同時還可以證明______是光合作用的必要條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面生物進化的大致過程圖，請回答

（1）圖中A、B、C代表的生物類群分別是__________、__________、___________。

分析上圖可得出：一般來說，生物進化的總趨勢，是由簡單到______，由低等到________由__________到陸生。

（2）生物在進化過程中形成了各自適應環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性，如不同動物的體色與周圍環(huán)境相似，形成____________，這是_____________的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示根尖的細胞圖中，能使根長長的部位是（　　）

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)，請根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中表示卵細胞成熟后，由［ ］________排出，并進入[ ]___________。

（2）精子與成熟卵細胞的結(jié)合場所是[ ]_________，此過程稱之為_________。結(jié)合后的細胞叫____________。

（3）胚胎發(fā)育早期需要的營養(yǎng)來自________。胚胎的發(fā)育主要是在[ ] ____________中進行的，這時胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和氧氣是通過____________從母體獲得。

（4）成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，稱為__________。

（5）圖中卵巢和男性的睪丸在功能上的共同點是_________________________________。

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