【題目】如圖列出了我們非常熟悉的四種動物,中間的M是它們共同具有的一種特征,則M可以是( )
A. 用肺呼吸,體溫恒定B. 既可生活在陸地,又可生活在水中
C. 體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱D. 都可以在水中產(chǎn)卵,有性生殖
【答案】C
【解析】
魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生、哺乳。據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。鳥類適于飛行的形態(tài)特征有:身體呈流線形,可以減少飛行時的阻力;前肢特化成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;鳥類的骨骼輕、薄、有的骨中空,能減輕體重,適于飛行。兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。
豬屬于哺乳動物,胎生和哺乳,肺呼吸,體溫恒定,有性生殖,脊椎動物;草魚屬于魚類,生活在水中,鰓呼吸,脊椎動物,卵生,變溫動物;青蛙屬于兩棲類動物,體外受精,卵生,有性生殖,脊椎動物,變溫動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體可以陸地生活,又可以生活在水中,用肺和皮膚呼吸;雞屬于鳥類,脊椎動物,恒溫動物,肺呼吸,氣囊輔助呼吸,卵生,有性生殖。綜上分析,如圖,列出了我們非常熟悉的四種動物,中間的M是它們共同具有的一種特征,則M可以是體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱。故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生.隨風潛入夜,潤物細無聲”中主要描寫生物圈中哪種因素( )
A.季節(jié)
B.水
C.生物
D.空氣
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【題目】根據(jù)下面玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。
(1)在圖一所示的玉米種子的剖面上滴上一滴碘液,變成藍色的部分是[]_____,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是_____。
(2)圖二是菜豆種子的結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[]_____為植物發(fā)育提供營養(yǎng)。
(3)玉米種子和菜豆種子的共同特征是都有種皮和_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)的三種血管模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 甲、乙、丙所示的血管分別為動脈、靜脈、毛細血管
B. 血液在甲、乙、丙所示的血管中的流速是乙>甲>丙
C. 人體通過甲所示的血管將血液從心臟輸送至全身各處
D. 甲和乙所示的血管的內(nèi)表面都存在防止血液倒流的瓣膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在細胞分裂過程中,染色體的變化是:在原細胞中先 , 再 , 分別進入兩個新細胞中,從而使新細胞中的形態(tài)和數(shù)目與原細胞一樣.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將下述家蠶各個階段的特點按生殖發(fā)育過程進行排序,正確的是( )
①幼蟲 ②蠶吐絲作繭 ③化蛹 ④受精卵 ⑤交尾 ⑥羽化.
A.①③②④⑤⑥
B.④①③②⑤⑥
C.④①②③⑥⑤
D.①②③⑥⑤④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將下列疾病與相關(guān)的內(nèi)分泌失調(diào)匹配
A糖尿病_____ a幼年時期甲狀腺激素分泌不足
B呆小癥_____ b胰島素分泌不足
C侏儒癥_____ c幼年時期生長激素分泌過多
D巨人癥_____ d幼年時期生長激素分泌過少
E大脖子病_____ e成年后甲狀腺激素分泌不足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血漿的主要功能是( )
①運輸養(yǎng)料和廢物
②促進止血和加速凝血
③運輸氧
④運載血細胞
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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