實(shí)驗(yàn)組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長翅×殘翅 | 長翅×長翅 | 長翅×長翅 | |
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 | 長翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
A. | 據(jù)第一組實(shí)驗(yàn)判定長翅為顯性性狀 | |
B. | 將第三組的長翅子代和殘翅的果蠅進(jìn)行交配,則后代為長翅的幾率是50% | |
C. | 在有風(fēng)的小島上,殘翅屬于有利不遺傳的變異 | |
D. | 果蠅的長翅和殘翅是長期自然選擇的結(jié)果 |
分析 (1)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(3)在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型,這是自然選擇的結(jié)果.由于海島上經(jīng)常刮大風(fēng),哪些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會較少.而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會就多.經(jīng)過一段時(shí)間的自然選擇之后,經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上無翅或殘翅的昆蟲就特別多.
解答 解:A、表格中第三組親代都是長翅,子代出現(xiàn)了殘翅,表明殘翅是隱性性狀,長翅是顯性性狀,因此據(jù)第三組實(shí)驗(yàn)判定長翅為顯性性狀而不是第一組,錯(cuò)誤;
B、假設(shè)控制長翅的基因是G,控制殘翅的基因是g,則長翅的基因型是GG或Gg,殘翅的基因型是gg.第三組雜交實(shí)驗(yàn)中,親代長翅果蠅遺傳給子代殘翅(gg)的基因一定是g,因此親代長翅果蠅的基因型是Gg,遺傳圖解如圖1:
.
從圖1中看出,子代長翅果蠅的基因型是GG或Gg.
“將第三組的長翅子代和殘翅的果蠅進(jìn)行交配”,遺傳圖解如圖2、圖3:
、,
從圖2、圖3看出,將第三組的長翅子代和殘翅的果蠅進(jìn)行交配,則后代為長翅的幾率是50%或100%,而不都是50%,錯(cuò)誤;
C、在有風(fēng)的小島上,殘翅的果蠅飛不起來,不容易被風(fēng)吹到海里,因此殘翅屬于有利變異;果蠅的殘翅是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此屬于可遺傳變異;所以殘翅屬于有利遺傳的變異而不是有利不遺傳的變異,錯(cuò)誤;
D、果蠅的長翅和殘翅是長期自然選擇的結(jié)果,正確.
故選:D
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性、自然選擇的過程以及生物進(jìn)化的原因.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚變藍(lán) | B. | 胚乳變藍(lán) | C. | 子葉變藍(lán) | D. | 種皮變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
成分 液體 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | 無機(jī)鹽 |
血漿 | 7.5 | 0.1 | 0.02 | 0.9 |
原尿 | 0.15 | 0.1 | 0.02 | 0.9 |
尿液 | 01 | 0.1 | 1.8 | 1.1 |
A. | 尿液中不含葡萄糖是因?yàn)槠咸烟遣荒鼙粸V過 | |
B. | 尿液中含有一定量的蛋白質(zhì),腎小球可能有炎癥 | |
C. | 尿液中尿素含量增高是因?yàn)樗恢匚?/td> | |
D. | 血漿經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成原尿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位 | |
B. | 血液、肌腱、軟骨和皮膚上皮都屬于結(jié)締組織 | |
C. | 人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成 | |
D. | 多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞\組織\器官\系統(tǒng)四個(gè)層次 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆有高莖和矮莖、圓粒和皺粒之分體現(xiàn)的是生物種類的多樣性 | |
B. | 生物多樣性的直接使用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于間接使用價(jià)值 | |
C. | 保護(hù)生物多樣性就是禁止對生物資源的開發(fā)和利用 | |
D. | 藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都依靠種子繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體 | |
B. | 杜鵑鳥比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次 | |
C. | 杜鵑花有保護(hù)、營養(yǎng)、結(jié)締等幾種組織 | |
D. | 杜鵑鳥由根、莖、葉等幾種器官構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③ | B. | 有成形細(xì)胞核的是①②④ | ||
C. | 具有莢膜和鞭毛的是② | D. | ①②③④都可營異養(yǎng)生活 |
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