【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中動(dòng)物從卵到若蟲(chóng)的階段需要經(jīng)過(guò):細(xì)胞的______和細(xì)胞的______過(guò)程使其細(xì)胞的數(shù)量和體積增加,再經(jīng)細(xì)胞的______形成不同組織。
(2)圖中動(dòng)物的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的______,身體和觸角______,與其具有相同特征的動(dòng)物還有______(請(qǐng)舉一例)。
【答案】分裂 生長(zhǎng) 分化 外骨骼 分節(jié) 蝴蝶、家蠶等
【解析】
生物體是通過(guò)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化長(zhǎng)大的.細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織,使生物體形成不同層次。
(1)生物體從小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi)的。圖中動(dòng)物從卵到若蟲(chóng)的階段需要經(jīng)過(guò):細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì),體積增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng);細(xì)胞長(zhǎng)大后就會(huì)分裂,其過(guò)程:細(xì)胞核先分成兩份,后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,再形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。受精卵通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,這些細(xì)胞后來(lái)一小部分仍然保持分裂能力,大部分失去了分裂能力。在發(fā)育過(guò)程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,形成了多種多樣的細(xì)胞,這一過(guò)程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織。由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群就叫做組織。
(2)蝗蟲(chóng)的體表具有外骨骼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用;认x(chóng)的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持,以及減少體內(nèi)水分的散失的作用,觸角和足也分節(jié)所以都屬于節(jié)肢動(dòng)物。與其具有相同特征的動(dòng)物還有蝴蝶、家蠶等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中①②③④⑥組成________,是氣體進(jìn)出肺的通道.
(2)消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的器官是_________.
(3)圖中[__](填序號(hào))是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是完成氣體交換的主要場(chǎng)所.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”.詩(shī)中的鶯和燕具有的共同特征是( 。
①體表被覆羽毛
②前肢變?yōu)橐?/span>
③體內(nèi)有氣囊
④胎生哺乳
⑤體溫恒定
⑥體外受精
A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①②③⑤ D. ①②③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞模式圖,仔細(xì)觀察回答問(wèn)題
(1)寫(xiě)出圖中數(shù)字所代表的名稱:1________ 2________ 3________4________5________6________
(2)動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn)是:________
(3)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與圖A相比較,不同點(diǎn)是:________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康不僅僅是指沒(méi)有_______健康包括_______健康_______健康和_______方面的良好狀態(tài),中學(xué)生心理健康的核心是______________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)分泌腺能分泌激素,下列由激素過(guò)多或過(guò)少引發(fā)疾病的表述中,錯(cuò)誤的是
A. 幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足,成年后會(huì)患侏儒癥
B. 甲狀腺激素分泌過(guò)多,導(dǎo)致甲狀腺補(bǔ)償性增生,會(huì)患大脖子病
C. 胰島素分泌不足,細(xì)胞吸收和利用血糖的能力減弱,會(huì)患糖尿病
D. 幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多,成年后會(huì)患巨人癥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于草履蟲(chóng)的描述錯(cuò)誤的是( 。
A. 草履蟲(chóng)是一種多細(xì)胞動(dòng)物
B. 草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)依靠纖毛的擺動(dòng)
C. 草履蟲(chóng)用一個(gè)細(xì)胞完成整個(gè)生命活動(dòng)
D. 草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激能作出對(duì)自身有利的反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”思想的指導(dǎo)下,洞庭湖呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī):水碧草青,岸花汀蘭,白鷺翱翔,江豚騰躍,糜鹿嬉戲。
(1)白鷺、江豚、糜鹿的體溫__________,增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍。
(2)白鷺在繁殖季節(jié)都要筑巢、孵卵、育雛等。從行為獲得的途徑來(lái)看,這屬于_____行為。
(3)因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境的改善,洞庭湖的動(dòng)植物資源越來(lái)越豐富,僅來(lái)此越冬的候鳥(niǎo)就多達(dá)348種,這體現(xiàn)了_______________的多樣性。
(4)湖南實(shí)施河長(zhǎng)制后,人們通過(guò)森林綠化、城市治污等,改善了“一湖四水”的水質(zhì),“一湖四水”滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田,養(yǎng)育著三湘兒女。這體現(xiàn)了各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間相互_____。水在各生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中是不可缺少的__________部分。
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