【題目】某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實(shí)驗(yàn):選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個(gè)迷宮(如圖1),在相同環(huán)境條件下,測得如下數(shù)據(jù).請分析作答

小白鼠

小白鼠找到食物的時(shí)間

第一次

第二次

第三次

A

5分55秒

4分34秒

2分9秒

B

4分27秒

3分13秒

1分40秒

C

7分51秒

5分34秒

2分25秒

(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是:_____________________

(2)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為,屬于____行為.

(3)三只小白鼠找到食物的時(shí)間_____(選填“相同”或“不同”).

(4)該小組的同學(xué)將小白鼠A、C的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成曲線圖(如圖2),請?jiān)趫D2中補(bǔ)充繪制小白鼠B實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的曲線.______

(5)根據(jù)圖2曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律,即_____,可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到強(qiáng)化.

【答案】試驗(yàn)次數(shù)越多,學(xué)習(xí)行為獲得的時(shí)間越短嗎 學(xué)習(xí) 不同 找到食物的時(shí)間越來越短

【解析】

1、先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。
2、學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為。
3、生物越高等,建立學(xué)習(xí)行為的時(shí)間越短。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以看出實(shí)驗(yàn)小組提出的問題是試驗(yàn)次數(shù)越多,學(xué)習(xí)行為獲得的時(shí)間越短嗎?
(2)動(dòng)物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動(dòng)物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對(duì)維持最基本的生存必不可少,如蚯蚓喜歡生活在陰濕的環(huán)境中、動(dòng)物的取食行為;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為,也稱為后天性行為如蚯蚓走迷宮、動(dòng)物的繞道取食行為。
(3)三只小白鼠找到食物的時(shí)間不同,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的,也就是說動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的出現(xiàn)是在遺傳因素的基礎(chǔ)上
(4)B用的時(shí)間最少,只要找對(duì)了三個(gè)時(shí)間點(diǎn),連線就可以了。
(5)通過曲線可知:三只小白鼠找到食物的時(shí)間越來越短,說明通過訓(xùn)練可以強(qiáng)化學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊系列答案
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1數(shù)小時(shí)后,摘下A裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)過處理后加碘液染色,葉片顏色 變藍(lán),不變藍(lán),證明葉片中 淀粉存在。

2摘下B裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液染色,則葉片的顏色 變藍(lán),不變藍(lán),原因是 。

3將兩裝置先放在黑暗處24h的作用是 。

4該實(shí)驗(yàn)說明了 是光合作用的原料。

5實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是

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C.圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗

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