【題目】如圖為水綿在顯微鏡下看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你分析回答。

(1)水綿細(xì)胞與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比最大的區(qū)別是它有一個(gè)呈帶狀的_____

(2)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在于[]_____中。

(3)對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[]_____

(4)能控制細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[]_____

(5)圖中③是_____。在成熟的植物細(xì)胞里,它的數(shù)量會(huì)越來(lái)越_____(填“多”或“少”,體積逐漸增_____(填“大”或“小”)

(6)水綿是由許多這樣的長(zhǎng)筒狀細(xì)胞構(gòu)成,通過(guò)比較,水綿的結(jié)構(gòu)與被子植物的最大區(qū)別是_____

【答案】 葉綠體 ④細(xì)胞核 ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 液泡 水綿無(wú)根莖葉等器官的分化

【解析】試題分析:圖中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③液泡,④細(xì)胞核,⑤葉綠體,⑥細(xì)胞質(zhì)。

(1)水綿細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)呈帶狀的葉綠體,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,而洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不含葉綠體。
(2)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在于④細(xì)胞核中。
(3)①細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用。
(4)②細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)進(jìn)出。
(5)圖中③是液泡,在成熟的植物細(xì)胞里,它的數(shù)量會(huì)越來(lái)越少,體積逐漸增大。
(6)水綿屬于多細(xì)胞藻類植物,無(wú)根莖葉分化,因此水綿的結(jié)構(gòu)與被子植物的最大區(qū)別是水綿無(wú)根莖葉等器官的分化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 口腔 B. C. 小腸 D. 大腸

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【題目】農(nóng)藝師利用光合作用的原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是( 。
A.施農(nóng)家肥
B.及時(shí)松土
C.適時(shí)播種
D.合理密植

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【題目】找出結(jié)構(gòu)功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,用線連接。

消化系統(tǒng) A 排出代謝廢物和多余的水分

循環(huán)系統(tǒng) B 食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收

泌尿系統(tǒng) C 吸入氧氣,呼出二氧化碳

呼吸系統(tǒng) D 運(yùn)送氧氣和養(yǎng)料,運(yùn)走二氧化碳和廢物

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【題目】為探究番茄顏色的遺傳,某實(shí)驗(yàn)小組用紅果番茄和黃果番茄進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

組別

親代

子代/株

紅果

黃果

紅果×黃果

110

106

紅果×紅果

?

50

黃果×黃果

0

205

請(qǐng)分析回答:

(1)在遺傳學(xué)上,番茄的紅果和黃果稱為一對(duì)_____。在丙組實(shí)驗(yàn)中,親代是黃果,后代也是黃果,這種現(xiàn)象稱為_____

(2)乙組子代中出現(xiàn)了黃果,可推測(cè)出黃果為_____(填“顯性”或“隱性”)性狀;理論上子代應(yīng)有紅果_____株。

(3)用B表示顯性基因,b 表示隱性基因,甲組子代中紅果的基因組成是_____; 黃果的基因組成是_____。

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【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖.下列敘述正確的是(  )

A.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于草
C.在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量和有毒物質(zhì)逐級(jí)增多
D.該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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【題目】微生物學(xué)之父,他的名字叫 ( )

A. 列文.虎克 B. 巴斯德 C. 弗萊明 D. 達(dá)爾文

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【題目】只有人類才能建立的反射是( 。
A.談虎色變
B.看見(jiàn)紅燈停步
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D.聞到香味垂涎

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【題目】如圖為五種生物的形態(tài)圖。

(1)圖中所示生物體內(nèi)有脊柱,圖中所示生物為原核生物.
(2)E蝗蟲(chóng)體表有 , 可防止水分散失;B向日葵能依靠種子繁殖,這些生物都適于生活在環(huán)境中.

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