培養(yǎng)皿 實驗方案 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大豆的數(shù)量 | 每個培養(yǎng)皿各放2粒 | |||
環(huán)境條件 | 培養(yǎng)皿底部放浸濕的紗布;20℃ | 培養(yǎng)皿底部放浸濕的紗布;-4℃ | 培養(yǎng)皿底部放干的紗布;20℃ | 培養(yǎng)皿底部放的紗布;水淹沒種子20℃ |
置于黑暗的環(huán)境中 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.裝有萌發(fā)種子的封閉暖水瓶內(nèi)的溫度會升高 |
B.探究“CO2是光合作用的原料”的實驗中可用NaOH溶液來吸收CO2 |
C.根尖生長最快的部位是分生區(qū) |
D.在顯微鏡下判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是紅細(xì)胞呈單行通過 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物 |
B.種子燃燒后,剩下的灰燼是無機(jī)鹽 |
C.燃燒使小麥種子中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽芎蜔崮?/td> |
D.燃燒的有機(jī)物包括水、糖類、脂類和蛋白質(zhì) |
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