【題目】如圖所示是人體關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題

(1)標(biāo)號①和④的表面覆蓋著一層_____,能減少運動時骨與骨之間的摩擦,能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的_____性.

(2)適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,能使圖A中的__________增厚,并提高伸展性,從而增加關(guān)節(jié)的牢固性,柔韌性.

(3)運動時,若不小心用力過猛,常會造成_____從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象,造成脫臼.

(4)圖C中是_____,主要作用是使肌肉固著在相鄰的骨上,當(dāng)拿起茶杯喝水時,圖B中處于收縮狀態(tài)的是_____,人體任何動作的完成都是由骨、骨骼機(jī)和骨連結(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在_____的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成的.

【答案】 關(guān)節(jié)軟骨 靈活 ④關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)頭 肌腱 ①肱二頭肌 神經(jīng)系統(tǒng)

【解析】如圖所示:圖A中,①是關(guān)節(jié)頭、②是關(guān)節(jié)窩、③是關(guān)節(jié)軟骨、④是關(guān)節(jié)囊、⑤是關(guān)節(jié)腔;B中,①是肱二頭肌,②是肱三頭肌;C中,③是肌腹,④是肌腱。

(1)①關(guān)節(jié)頭和②關(guān)節(jié)窩的表面覆蓋著一層③關(guān)節(jié)軟骨,能減少運動時骨與骨之間的摩擦,增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性。
(2)④關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,能使關(guān)節(jié)囊增厚,并提高伸展性,從而增加關(guān)節(jié)的牢固性,柔韌性。
(3)若運動過猛或不慎,①關(guān)節(jié)頭會從②關(guān)節(jié)窩里滑脫出來,這就是脫臼
(4)圖C中③肌腹,④肌腱。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的。屈肘時,①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張伸肘時,②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張。當(dāng)伸手拿起茶杯喝水的時候,是屈肘運動,圖2中的兩塊肌肉各處的狀態(tài)是①處于收縮狀態(tài),②處于舒張狀態(tài)。人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體背部沒有________.其身體表面覆蓋有________,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.

(2)圖中D用________游泳.

(3)圖中C的關(guān)節(jié)組成包括________

(4)圖中E的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的________與肺相通,有貯存空氣,輔助呼吸的作用.

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【題目】將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來。

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【題目】下列關(guān)于免疫的說法,正確的是(  )

A. 淚液、唾液中含有溶菌酶能夠破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁,屬人體的第二道防線

B. 計劃免疫屬于非特異性免疫

C. 一般來說,患過水痘的人以后不會再患這種病

D. 人體的免疫器官有骨髓、胸腺、脾、腎臟、扁桃體等

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【題目】認(rèn)真分析如圖所示實驗裝置,回答問題

(1)甲裝置可用來驗證光合作用需要_____.若此裝置需要一個對照實驗,對照實驗的水槽應(yīng)裝有_____

(2)乙裝置可用來驗證_____,此裝置必須放在_____的條件下.

(3)丙裝置可用來驗證_____的實驗,丙裝置的試管內(nèi)盛有_____

(4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處?_____.若有應(yīng)該怎樣改正_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】適于陸地生活的動物,其呼吸器官一般是

A. 氣管和肺 B. 氣管和鰓 C. 肺和鰓 D. 肺和皮膚

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【題目】蝗蟲(昆蟲)的呼吸( 。

A. 通過肺完成 B. 通過外骨骼完成

C. 通過皮膚完成 D. 通過氣管完成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

1)觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由 發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的 和差異很大,稱這種發(fā)育過程為 。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為

2D、E顯示的生殖方式分別是 、 ,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

3)對比A、BC、DEF的生殖方式,F屬于 生殖,F圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的 緊密結(jié)合。

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【題目】如圖是探究“溶液濃度大小對植物吸水的影響”實驗.取兩個大小相同的蘿卜,各從其頂端向下挖一個大小一樣的洞.在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水,在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水.過一段時間后,觀察現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 圖1中蘿卜會變軟

B. 圖2中蘿卜洞里的水會變多

C. 細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時,細(xì)胞吸水

D. 對栽培作物施肥時,要注意“薄肥勤施”

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