【題目】煤炭可以發(fā)電．形成這些煤的植物類群主要是古代的（　�。�
A.蕨類植物
B.苔蘚植物
C.種子植物
D.藻類植物

【答案】A
【解析】解：在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達數(shù)十米的蕨類植物，它們構成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭．故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖請據(jù)圖回答：

（1）此圖表示人的______動作．

（2）通過神經(jīng)調節(jié)，是[]______處于舒張狀態(tài)，[]______處于收縮狀態(tài)，二者相互配合，才能完成這個動作．

（3）完成這個動作牽涉的關節(jié)是______．

（4）經(jīng)常推鉛球會使手臂肌肉______，可以增強關節(jié)的______和______，還能改善骨的______使骨長得更______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某家庭成員某些特征的調查結果，請你根據(jù)調查結果回答問題：

性狀

父親

母親

女兒

是雙眼皮還是單眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

有耳垂還是無耳垂

有

無

無

舌頭能否卷曲

能

能

能

（1）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，這種親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象叫______；父母的舌能卷曲，女兒的舌也能卷曲，這種現(xiàn)象稱為_________。

（2）若雙眼皮的基因為A，單眼皮的基因為a寫出家庭成員的基因型：

父親：__________，母親：__________，女兒：__________。

（3）這對夫妻如果再生一個孩子，生女兒的可能性為____________% 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答：

(1)由圖1可以看出，[3]和[6]可以跨過的關節(jié)是____________________。

(2)關節(jié)由[ ]______、[ ]_________、__________三部分組成的。

(3)正常情況下，當手指指尖無意中觸到高溫物體后，肌肉[3]和[6]的活動情況分別是________________。當雙手自然下垂時，上臂兩塊骨骼肌所處的狀態(tài)是__________。

(4) 關節(jié)炎是一種常見疾病，患者關節(jié)腔內大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位應是__________________

(5)優(yōu)美的舞蹈動作離不開關節(jié)的參與，與關節(jié)的靈活性相適應的結構特點是_________________。

(6)骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié)，由________附著在相鄰的骨上,具有___________的特性，它在結構層次上屬于______________。

(7)做仰臥起坐時，髖關節(jié)在運動中起_______________作用。

(8)由此可見，任何一個動作的完成都是由骨骼肌、骨和關節(jié)三者協(xié)調配合，在_________的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。

(9)運動員比賽時需要消耗大量的能量，能量是在肌細胞的________中產生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為兩種不同類型的生物細胞模式，請分析回答：

（1）甲、乙兩種細胞在結構上的主要區(qū)別是甲細胞不具有[ ]__________、[ ]____________[ ]____________。

（2）若將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是圖中的[ ]_________。

（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細胞在形態(tài)結構上有較大的差別，你認為它們的差別主要是由 [ ]___________決定的？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓呼吸時，氧氣進入血液的正確途徑是（ ）

A. 氧氣→氣囊→毛細血管B. 氧氣→體表黏液→體壁→毛細血管

C. 水中的氧氣→鰓→毛細血管D. 氧氣→呼吸道→肺→毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖中細胞具有很強的分裂能力的區(qū)域是（ ）

A．成熟區(qū) B．伸長區(qū)

C．分生區(qū) D．根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏，這說明生物的什么特征（ ）

A．能對刺激作出反應 B．能進行光合作用

C．能產生運動 D．能進行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)問題填寫正確答案和序號。

（1）精子和卵細胞形成受精卵的場所是[]______；受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成______，最后游動到子宮中附著在______上，就好比一粒種子落到土壤中。這就是新生命的開始。

（2）胚胎發(fā)育的場所是[]______。

（3）胎兒是通過______和______與母體進行氣體和物質交換，從而從母體獲得______。

（4）經(jīng)過______周后，胎兒發(fā)育成熟，從母體陰道娩出，稱為______。

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