某生物興趣小組以大豆為實(shí)驗(yàn)材料，在18℃和25℃條件下，測(cè)定大豆種子萌發(fā)數(shù)。經(jīng)連續(xù)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下圖。根據(jù)結(jié)果可得出的結(jié)論是
A．種子萌發(fā)時(shí)需要陽光
B．極度寒冷時(shí)種子不能萌發(fā)
C．大豆種子比小麥種子容易萌發(fā)
D．與18℃相比，25℃時(shí)大豆種子更容易萌發(fā)
D
該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，25℃時(shí)大豆種子更容易萌發(fā)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題。
瓶子編號(hào)
種子的數(shù)量   （個(gè)）
種子所處的環(huán)境
（其它外界條件均適宜）
A
3
少量水，20℃
B
3
無水，20℃
C
3
少量水，－10℃
D
3
將種子淹沒的水，20℃
   （1）用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的問題是________________。
（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用____________兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（3）A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____________，D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____。據(jù)此可以得出的結(jié)論是_____________________________。
（4）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足。___________________________________________
（5）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā)，應(yīng)從______________方面尋找原因。
（6）測(cè)定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處在與上表哪個(gè)瓶子相同的環(huán)境中?_ ______

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（5分）實(shí)驗(yàn)學(xué)校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)情有獨(dú)鐘，經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實(shí)驗(yàn)，這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。
（一）實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取三個(gè)無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記A、B、C，并且在瓶底各鋪2張餐巾紙，各加適量水。
（2）取30粒黃豆種子分別加入A、B、C杯底的餐巾紙上。
（3）A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃-27℃
（二）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
幾天后，A、B兩杯內(nèi)的種子多萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。
（三）回答問題：
（1）要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無影響，你認(rèn)為應(yīng)選用________作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________________________。該實(shí)驗(yàn)的變量是________________。
（2）要證明空氣對(duì)種子萌發(fā)有無影響，你認(rèn)為應(yīng)該選用___________作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（3）老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟2中的描述欠嚴(yán)密，處理欠恰當(dāng)，請(qǐng)指出一處不足：_______________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)，滿足所有環(huán)境條件后，一些種子仍不能萌發(fā)，其原因是
A．種子自身?xiàng)l件不具備B．沒有適宜的溫度
C．沒有一定的水分D．沒有充足的空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（三中----韓振強(qiáng)）請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員，利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答農(nóng)民伯伯在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的問題：（3分）
（1）早春種花生往往由氣溫抵和春早，出苗慢，成活率低。你認(rèn)為采取__________________的措施就可以解決上述問題；
（2）張伯伯經(jīng)常給農(nóng)作物鋤地松土，但對(duì)它的道理說不清楚，你認(rèn)為這其中的道理是____________________。
（3）菜農(nóng)常采用白天進(jìn)行光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜的產(chǎn)量，其中的道理是________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是：
A．玉米種子的胚是由胚軸、胚根、胚乳、子葉組成
B．菜豆種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根組成
C．我們吃的玉米面中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自玉米的胚
D．在玉米種子縱剖面滴一滴碘液，被染成藍(lán)色的是胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（5分）某初中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用菜豆種子做了以下實(shí)驗(yàn)，以探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件。

（一）實(shí)驗(yàn)過程：
（1）取3個(gè)無色、透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C；在每個(gè)杯底鋪適量的餐巾紙，并分別加入等量且適量的水。
（2）取30粒菜豆種子，隨機(jī)平均分成3份，分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上。
（3）將3個(gè)杯子的杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽盡氣體后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩住；A杯不做處理。如下圖所示。
（4）將3個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時(shí)間。
（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
A、B杯內(nèi)的菜豆種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)的菜豆種子沒有萌發(fā)。
（三）請(qǐng)回答下列問題：
（1）對(duì)A和B這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們最初所提出的問題是：“                      ”。
（2）對(duì)A和C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們最初所作出的假設(shè)是：“                      ”。
（3）對(duì)A和B這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是           ；對(duì)A和C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)組是         。
（4）根據(jù)A和C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是                    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將浸泡后的玉米種子從中央縱向刨開，并在剖面上滴一滴碘液，被染成藍(lán)色的部位是
A．胚乳B．胚根C．胚芽D．子葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件下的實(shí)驗(yàn)裝置，每個(gè)燒杯均放有等量的干燥種子（10粒），并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。

（1）每個(gè)燒杯放入少量種子而不是1粒種子，其目的是什么？
（2）C裝置水較多且在水面上有油層，其作用是什么？
（3）在上述五個(gè)實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)找出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)并說明它們之間的唯一變量是什么？
（4）如果只探究光照是否對(duì)種子萌發(fā)有影響，應(yīng)選擇哪幾個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察？
（5）你能預(yù)測(cè)哪些杯中的種子將在7天后發(fā)芽嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案