4.園藝工人栽培的“千頭菊”色彩斑斕,非常漂亮.工人是選用粗壯的野生青藁,在其上嫁接不同顏色的菊花,于是整個植株會開放出各色菊花.要使嫁接成功的關鍵是什么?嫁接與有性生殖相比,優(yōu)勢在哪里?

分析 嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體.接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木.嫁接可分為芽接和枝接兩種方式.蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的.

解答 解:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.
故答案為:嫁接成功的關鍵:使接穗和砧木的形成層緊貼在一起.
嫁接的優(yōu)勢:可以保持親本的優(yōu)良性狀和繁殖速度快.

點評 熟記植物的嫁接的過程特點,及給植物所帶來的優(yōu)勢.植物的嫁接都屬于無性生殖方式.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.我國全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策,這可能會帶來一輪新的生育高峰.嬰兒是從一個細胞--受精卵發(fā)育而來的,請根據(jù)相關知識回答下列相關問題:
(1)受精卵是由精子和卵細胞結合形成的,受精卵開始分裂的場所是輸卵管.
(2)受精卵逐漸形成胚胎,胚胎發(fā)育的主要場所是子宮.胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)物質來自于卵黃.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.請你完成以下實驗:
(1)制作細胞臨時裝片時,蓋上蓋玻片的操作方法如圖1所示,其中正確的是A.

(2)在對光完成后,觀察玻片標本的正確的操作步驟是B.
①將玻片放在載物臺上,使待觀察部分正對通光孔
②用左眼朝目鏡內注視,同時反方向轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升
③轉動粗準焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,直到物鏡接近玻片為止
④看到物象時,再微調細準焦螺旋直至物象清晰為止
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.①→②→④→③
D.①→④→③→②
(3)如圖2是顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞裝片過程中的兩個視野,從視野甲到視野乙的操作順序正確的是C.
A、移動裝片,轉動粗準焦螺旋
B、轉動轉換器,轉動細準焦螺旋
C、移動裝片,調節(jié)光圈,轉動轉換器,轉動細準焦螺旋
D、調節(jié)光圈,移動裝片,轉動轉換器,轉動粗準焦螺旋.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.我們常聽到過這樣的詩句:“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭”.從科學的角度看,后一句所指的柳樹的生殖方式是( 。
A.分根,屬有性生殖B.壓條,屬無性生殖C.扦插,屬無性生殖D.嫁接,屬有性生

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.比較大腸桿菌與酵母菌,回答:
(1)兩者最主要的不同點是,酵母菌有細胞核,而大腸桿菌沒有.
(2)兩者沒有葉綠體結構,因此只能靠現(xiàn)成有機物進行異養(yǎng)的營養(yǎng)方式.
(3)大腸桿菌以分裂 方式繁殖,酵母菌以出芽方式繁殖,多細胞真菌常以孢子方式繁殖.
(4)保存食物,必須設法防止或減慢微生物的生長和繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于人體器官的是( 。
A.血液B.心肌C.血管D.皮膚表皮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.人們食用的面粉主要來自小麥種子的( 。
A.胚乳B.胚芽C.胚軸D.胚根

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.“清清的河水蕩漾著童年的回憶,水波推開舊時的夢想,輕輕地把我?guī)У揭粋,沒有污染的空間…”“小時候我們憧憬城市,長大后我們懷念農村,可是現(xiàn)在的農村早已不是兒時記憶中的農村.”科學老師如是說.2011年9月18日臺州市路橋區(qū)人民法院對“臺州血鉛事件”責任人重大環(huán)境污染事故罪一案作出一審判決,罪犯受到了應有的懲罰,小柯為探究“不同濃度的重金屬鉛污染液對魚苗是否有毒害作用”,進行了如下探究實驗.
【方法和步驟】
①采集重金屬鉛污染液40升,用蒸餾水將其逐級稀釋2、20、200、2000倍,獲得4種不同濃度的重金屬鉛污染液.
②取4只相同魚缸,分別編號為甲、乙、丙、丁,加入上述等體積的不同濃度的重金屬鉛污染液.
③從同一魚苗繁殖場中挑選體長規(guī)格相同、健康狀況相似的同品種魚苗40尾,隨機均分成4組,分別放入上述4只魚缸內.
④將4只魚缸置于適合魚苗生長的同一地方,每天給魚缸內添加等量和適宜量的相同魚食,同時加入相應濃度的重金屬鉛污染液.
【統(tǒng)計和分析】一段時間后,統(tǒng)計各組魚苗的死亡率,進行比較.
【預測結果】如果重金屬鉛污染液對魚苗的生長有毒害作用,實驗結果應是重金屬鉛污染液的濃度越高,生活在里面的魚死的越快.
【反思與評價】
(1)在步驟③中.每只魚缸中均勻放置10尾魚苗,而不是1尾的原因是避免偶然性.
(2)實驗方案還存在缺陷.需要再增加一個實驗,用與實驗組相同量的蒸餾水代替金屬鉛污染液,來飼養(yǎng)相同的魚苗,其目的是形成對照.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖能夠說明運動員在短跑過程中和短跑結束后血液乳酸濃度變化的曲線是( 。
A.aB.bC.cD.d

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同步練習冊答案