【題目】小明在某次大笑中用力過(guò)猛，出現(xiàn)上、下頜不能合攏的現(xiàn)象，這是由于：

A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑脫 B．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫

C．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變 D．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液

【答案】B

【解析】

試題分析：有人狂笑時(shí)由于用力過(guò)猛，使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)，導(dǎo)致上下頜不能合攏。

考點(diǎn): 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題（方括號(hào)中填序號(hào)，橫線上填文字）。

（1）圖中_____________為玉米種子，其萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自[ ]________。

（2）將來(lái)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[ ]_______。

（3）⑤是__________，將來(lái)發(fā)育成_____________。

（4）圖中②③④⑤合稱(chēng)為_(kāi)__________，是種子的主要部分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，關(guān)于該圖解的敘述不正確的是（　�。�

A. 如果1號(hào)染色體來(lái)自父親，2號(hào)一定來(lái)自母親

B. 該個(gè)體不能表現(xiàn)出a控制的性狀

C. 如果只考慮圖中所示基因，該個(gè)體可以產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞

D. A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的進(jìn)化樹(shù)，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)

A．a(chǎn)、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B．在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C．較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近

D．a(chǎn)一定比c高等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）下圖是鸚鵡羽色的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）親代鸚鵡的羽色都是黃色的，而后代中出現(xiàn)了藍(lán)色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為 ，鸚鵡羽毛的黃色和藍(lán)色是一對(duì) 性狀。

（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則兩個(gè)親代黃色羽毛個(gè)體的基因組成分別是 ，后代藍(lán)色羽毛個(gè)體的基因組成是 。

（4）鸚鵡體細(xì)胞中的染色體是 存在的，形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)目要 。

（5）若親代鸚鵡再繁殖一個(gè)后代，該個(gè)體是藍(lán)色的幾率是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的曲線圖，判斷正確的一項(xiàng)是（ ）

A．圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線，引起CD段快速下降的激素是胰島素

B．圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化，則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管

C．圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過(guò)程

D．圖4是三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，我國(guó)法律明確規(guī)定公共場(chǎng)所禁煙。下列與禁煙意義不相符的是

A．吸煙可能引發(fā)火災(zāi)事故 B．吸煙會(huì)增加吸煙者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

C．吸煙會(huì)損害公眾健康 D．煙草燃燒污染公共環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述，錯(cuò)誤的是

A．多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目

B．生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的

C．不同組織的細(xì)胞都有分裂能力

D．同一個(gè)受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，所產(chǎn)生的體細(xì)胞染色體數(shù)目相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】凡是對(duì)人類(lèi)有利的變異就是有利變異，對(duì)人類(lèi)不利的變異就是不利變異。

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同步練習(xí)冊(cè)答案