3.人體每時(shí)每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來完成的.圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖(一)中的A指的是膈肌,圖(二)所示曲線中的bc段表示人體吸氣過程,請結(jié)合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程:吸氣時(shí),肋間肌收縮,肋骨上提,胸骨向上向外移動(dòng),胸廓的前后徑和左右徑增大;膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑增大;整個(gè)胸廓的容積變大,肺內(nèi)壓小于外界大氣壓,肺擴(kuò)張,完成吸氣動(dòng)作.
(2)圖(二)中a-b段表示胸廓容積正在減小,此時(shí)膈肌舒張,肋間肌舒張,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,處于呼氣狀態(tài)
(3)圖(三)中1代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后,其成分的變化是:氧氣含量增加,二氧化碳含量減少.

分析 圖(一)是呼吸系統(tǒng)的組成圖,呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官;圖(二)為人體在呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖;圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,圖(三)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.

解答 解:(1)、(2)圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖中A是膈肌,把胸腔和腹腔隔開,膈肌的收縮舒張,引起胸廓上下徑的增大或縮小.呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān).人在平靜狀態(tài)下,肋骨間的肌肉收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大;同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑也增大;這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張;肺內(nèi)氣壓降低,低于外界氣壓,于是外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程.相反呼氣與之過程大致相反.圖中a-b、c-d廓容積縮小,代表呼氣過程;b-c段氣胸廓容積擴(kuò)大,代表吸氣過程.
(2)圖(二)中a-b段表示胸廓容積正在減少,是呼氣時(shí)肺內(nèi)胸廓容積的變化,當(dāng)肋間肌舒張時(shí),肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都變小,同時(shí)膈肌舒張,膈的面積增大,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣.
(3)圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡,肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液,因此1代表二氧化碳,2代表氧氣,血液流經(jīng)肺泡后,血液中氧氣含量增加,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血.
故答案為:
(1)膈;b-c;吸氣時(shí),肋間肌收縮,肋骨上提,胸骨向上向外移動(dòng),胸廓的前后徑和左右徑增大;膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑增大;整個(gè)胸廓的容積變大,肺內(nèi)壓小于外界大氣壓,肺擴(kuò)張,完成吸氣動(dòng)作;
(2)減小;舒張;舒張;擴(kuò)張;大于;呼氣;
(3)二氧化碳;氧氣;二氧化碳

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.請將下列食物與其作用連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在生物的分類單位中,最小的和最大的分類單位分別是( 。
A.門和種B.界和種C.種和門D.種和界

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.植物光合作用過程中的氣體變化是( 。
A.吸收氧、放出二氧化碳B.吸收二氧化碳、放出氧
C.制造有機(jī)物、貯藏 能量D.分解有機(jī)物、釋放能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.回憶所做的“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫臨時(shí)裝片.
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,開始在載玻片上分別用滴管滴一滴清水和生理鹽水.
(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中染色使用的染料都是碘液.
(4)植物細(xì)胞在顯微鏡下很難觀察到的結(jié)構(gòu)是B
A  細(xì)胞壁     B  細(xì)胞膜      C  細(xì)胞質(zhì)      D  細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列動(dòng)物中屬于兩棲動(dòng)物的是( 。
A.B.烏龜C.青蛙D.河馬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列不屬于生物對環(huán)境影響的是(  )
A.生活在北極的北極狐和白熊,毛是白色的
B.大片森林能增加空氣的濕度
C.蚯蚓可使土壤疏松,提高土壤的通氣和吸水能力
D.柳杉等植物能吸收二氧化碳等氣體,從而呼出氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)之間往往是相互聯(lián)系、相互影響的.√(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.人類已經(jīng)模擬一個(gè)與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng).×.(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案