【題目】隨著氣溫的增高,蚊子的活動日益猖獗,給人們的戶外活動造成很大困擾。
(1)上圖是蚊子的發(fā)育過程。蚊的生殖屬于有性生殖,受精方式為_____,發(fā)育類型屬于_____發(fā)育。
(2)雄性蚊子產(chǎn)生的精子中染色體數(shù)目為3條,則體細胞中染色體的數(shù)目為_____,這些染色體位于細胞結構中的_____里 。
(3)研究人員分離出了決定蚊子性別的基因,把控制雄蚊性別的基因植入到雌蚊體內(nèi),雌蚊子長出雄性器官。這種生物技術稱為_____技術。
(4)雨季來臨,居委會和社區(qū)組織居民開展傾倒積水、清除雜草和堆積物等消滅蚊蠅的活動,這些行為屬于預防傳染病流環(huán)節(jié)中的_____。
【答案】體內(nèi)受精 完全變態(tài) 6條(3對,只寫數(shù)字不給分) 細胞核 轉(zhuǎn)基因 切斷傳播途徑
【解析】
昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。蜜蜂、家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。不完全變態(tài)是指蟋蟀、螻蛄、螳螂等昆蟲的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構非常相似,生活習性也幾乎一致的發(fā)育過程,幼蟲又稱為若蟲。
(1)上圖是蚊子的發(fā)育過程,經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異,屬于完全變態(tài)發(fā)育,蚊的生殖經(jīng)過了兩性生殖細胞的結合屬于有性生殖,受精方式為體內(nèi)受精。
(2)雄性蚊子產(chǎn)生的精子中染色體數(shù)目為3條,則體細胞中染色體的數(shù)目為6條,這些染色體位于細胞結構中的細胞核里。
(3)轉(zhuǎn)基因技術是指將外源基因?qū)雱又参矬w內(nèi)或它們的受精卵內(nèi),并能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用的技術。研究人員分離出了決定蚊子性別的基因,把控制雄蚊性別的基因植入到雌蚊體內(nèi),雌蚊子長出雄性器官,這種生物技術稱為轉(zhuǎn)基因技術。
(4)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。雨季來臨,居委會和社區(qū)組織居民開展傾倒積水、清除雜草和堆積物等消滅蚊蠅的活動,這些行為屬于預防傳染病流環(huán)節(jié)中的切斷傳播途徑。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中的馬鈴薯和小麥都是營養(yǎng)豐富的農(nóng)作物,是人類的重要食物來源。
(1)馬鈴薯和小麥同屬于_____植物門,此門是當今植物界中最進化、種類最多、適應性最強的類群。二者種子的主要區(qū)別是子葉數(shù)目不同,_____屬于雙子葉植物。
(2)馬鈴薯的營養(yǎng)非常豐富,被譽為食品領域的“第二面包”。 我們食用馬鈴薯的塊莖部分主要成分是淀粉,還含有豐富的_____,可以預防牙齦出血和治療壞血病。每年的三月,把馬鈴薯的塊莖按芽眼切成塊狀進行繁殖,這種繁殖方式屬于_____。
(3)小麥磨成面粉后,可制作成面包、饅頭等食物,面粉主要來源于小麥種子結構中的_____部分,食用后,面粉中的淀粉最開始消化的部位是人體的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鳥卵結構示意圖,下列有關敘述正確的是( )
A. ⑦不能提供營養(yǎng)物質(zhì)
B. ①②起保護作用
C. ③中不含細胞核
D. ⑤為胚胎發(fā)育提供所需要的氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】聽覺的形成過程:外界聲波→外耳道→_________→聽小骨→內(nèi)耳→與聽覺有關的神經(jīng)→_________的聽覺中樞→形成聽覺。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白化病是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病,下列關于白化病遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( )
A. 父母都患病,子女可能是正常人 B. 子女患病,父母可能都是正常人
C. 父母都無病,子女必定是正常人 D. 子女無病,父母必定都是正常人
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是大家熟悉的動物和植物,據(jù)圖回答:
(1)請根據(jù)生物特征鑒別填寫名稱:①________;④________;⑥________;
(2)請將圖中植物按照由低等到高等的順序排序:________(用字母和箭頭表示);
(3)圖示幾種動物的個體發(fā)育都起始于________的分裂,生物C在生殖發(fā)育方面的突出特點是________.________是這類動物特有的結構;
(4)麻雀適于飛行生活的形態(tài)結構特點有很多,例如呼吸器官和呼吸方式分別是________.
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