【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于第二性征的是( )

A. 男性喉結(jié)突出,聲音變粗 B. 男性胡須、腋毛等的生長(zhǎng)

C. 女性乳房增大,聲音較高 D. 女性卵巢發(fā)育迅速,重量增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種遺傳。℉表示顯性基因,h表示隱性基因);蚪M成為HH或Hh的個(gè)體表現(xiàn)正常,基因組成為hh的個(gè)體患病。下表為某家庭鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳情況,據(jù)表回答:

家庭成員

父親

母親

孩子1

孩子2

性狀表現(xiàn)

正常

正常

患病

?

(1)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種_____(填“顯性”或“隱性”)遺傳病。

(2)父母正常,孩子患病,這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

(3)該家庭中父親和母親的基因組成都是_____。

(4)若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子表現(xiàn)正常的可能性是_____,其基因組成是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡的相關(guān)操作敘述正確的是()

A. 觀察物像時(shí),雙眼應(yīng)同時(shí)睜開(kāi)

B. 室內(nèi)光線較強(qiáng)時(shí),應(yīng)用較小的光圈,用平面鏡對(duì)光

C. 讓顯微鏡鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)該注視目鏡

D. 鏡頭有塵埃時(shí),可以用濕布擦拭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物小組的同學(xué)對(duì)4個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)、植物種類(lèi)數(shù)目進(jìn)行了調(diào)查。 依據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是()

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 荒漠生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅樹(shù)木素有“海底森林”之稱,為保護(hù)好欽州市沿海的紅樹(shù)木,下列做法正確的是( 。
A.就地保護(hù)
B.捕獵紅樹(shù)木中各種鳥(niǎo)類(lèi)
C.填海造地
D.大量排入生活污水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】許多學(xué)者認(rèn)為,地球上生命的起源,即經(jīng)過(guò)從________大氣中的______________、再到________的出現(xiàn),這一漫長(zhǎng)的過(guò)程,是在原始地球上進(jìn)行的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖醋蒜頭有酸甜味,說(shuō)明( 。
A.大蒜的細(xì)胞不能控制物質(zhì)的進(jìn)出
B.糖和醋并沒(méi)有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C.糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì),所以都能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
D.細(xì)胞已死,細(xì)胞膜失去控制能力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今年春夏,我國(guó)西南部分地區(qū)遭受了嚴(yán)重干旱,播種在地里的種子很難萌發(fā),其原因是缺少種子萌發(fā)所需要的( 。
A.充足的空氣
B.適宜的溫度
C.一定的水分
D.活的完整的胚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于有性生殖的是(  )
A.種子繁殖
B.嫁接技術(shù)
C.組織培養(yǎng)
D.克隆技術(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案