【題目】仙人掌的葉變成刺，是對干旱環(huán)境的適應(yīng)。 （______）

【答案】對

【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麻雀經(jīng)常偷食糧食，所以我們大量捕殺它，這種做法是正確的。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是（ ）

A. 仙人掌的葉變成刺 B. 蛾類在夜間活動(dòng)

C. 候鳥的遷徙 D. 山頂?shù)钠煨螛?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)植物細(xì)胞比較圖，下列說法正確的是（ ）

A.A為細(xì)胞壁，植物細(xì)胞特有，除了保護(hù)作用外，還可以控制物質(zhì)的進(jìn)出
B.C是遺傳信息庫
C.E內(nèi)為溶解著許多物質(zhì)的細(xì)胞液
D.圖中的植物細(xì)胞可以是分生組織細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無限的遐想．如圖是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片．　請據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是__．

（2）請寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征____．

（3）動(dòng)物E的體表有__，可以防止體內(nèi)__的蒸發(fā)．

（4）動(dòng)物C用__呼吸，同時(shí)兼有用皮膚輔助呼吸；在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是__．

（5）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是__，大大提高了后代的成活率．

（6）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是__、__．

（7）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是__和__（填字母），這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力．

（8）圖B是蛔蟲，它屬于__動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蜜蜂群體中，有蜂王、工蜂和雄蜂，它們分工合作，共同生活往一起．這種行為屬于 ( )

A. 取食行為 B. 防御行為 C. 繁殖行為 D. 社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一個(gè)池塘中所有的魚

B．一塊農(nóng)田中全部的水稻

C．一塊草地

D．一片樹林中全部的松樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物．下列有關(guān)敘述正確的是B．圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者（　�。�

A. 圖中的甲示分解者

B. 圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

C. 圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈：丙→甲→乙

D. 圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：

（1）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層⑤__，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦．

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是②__．

（3）圖中③__內(nèi)有少量滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用．

（4）關(guān)節(jié)脫臼是指[__]從[__]中滑出．（填序號(hào)）

（5）想一想，進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體哪兩個(gè)部位關(guān)節(jié)容易受傷__．

A．膝關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié) B．肩關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié)C．肘關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)D．踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)．

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