10．藻類植物對(duì)人類有許多的益處，所以水體中藻類植物越多越好．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 藻類植物生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；雖然藻類植物給人類提供了許多益處，但也并不是愈多越好．據(jù)此解答．

解答 解：藻類植物大多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，釋放氧氣，空氣中70%的氧氣由藻類植物來(lái)提供，但它大量繁殖，會(huì)形成給人類帶來(lái)危害，如形成赤潮，赤潮是在特定環(huán)境條件下產(chǎn)生的，相關(guān)因素很多，但其中一個(gè)極其重要的因素是海洋污染．大量含有各種含氮有機(jī)物的廢污水排入水中，促使水域富營(yíng)養(yǎng)化，這是赤潮藻類能夠大量繁殖的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，國(guó)內(nèi)外大量研究表明，浮游藻是引發(fā)赤潮的主要生物，在全世界4000多種浮游藻中有260多種能形成赤潮，其中有70多種能產(chǎn)生毒素．他們分泌的毒素有些可直接導(dǎo)致海洋生物大量死亡，有些甚至可以通過(guò)食物鏈傳遞，造成人類食物中毒．故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了藻類植物的主要特征及與人類的關(guān)系，結(jié)合題意，即可解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在人的眼球和耳中，對(duì)光線敏感和聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞分布位于（　　）
A．晶狀體、半規(guī)管B．視網(wǎng)膜、耳蝸C．視神經(jīng)、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)D．脈絡(luò)膜、鼓膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，提供能量萌發(fā)的種子和煮熟的種子，兩個(gè)相同的玻璃瓶、蠟燭、長(zhǎng)柄小匙、火柴等，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列敘述中，正確的是（　�。�
A．甲瓶中的種子進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣，因此，蠟燭熄滅
B．乙瓶中裝的是萌發(fā)的種子，能夠產(chǎn)生氧氣，因此，蠟燭不熄滅
C．把甲乙兩瓶放在不同的溫度下，得到的結(jié)果同樣具有說(shuō)明力
D．實(shí)驗(yàn)證明萌發(fā)的種子和煮熟的種子都能夠產(chǎn)生氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，下列判斷正確的是（　�。�
A．甲圖表示吸氣，氣球內(nèi)氣壓＞外界大氣壓
B．甲圖表示呼氣，氣球內(nèi)氣壓＜外界大氣壓
C．乙圖表示吸氣，氣球內(nèi)氣壓＜外界大氣壓
D．乙圖表示呼氣，氣球內(nèi)氣壓＞外界大氣壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．鯽魚的身體為梭形，其主要作用是為了（　�。�
A．逃避敵害B．減輕體重C．減少阻力D．協(xié)助身體運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別主要在于植物細(xì)胞特有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列生物鐘呼吸器官是肺的是（　�。�
A．家蠶B．家鴿C．蚯蚓D．鯽魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列藻類植物中，屬于單細(xì)胞的是（　　）
A．小球藻B．海帶C．水綿D．紫菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．右圖是眼球結(jié)構(gòu)及成像示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．右圖表示正常眼成像過(guò)程
B．近視眼原因之一是結(jié)構(gòu)[2]過(guò)度變凸
C．結(jié)構(gòu)[3]是視覺(jué)形成的部位
D．遠(yuǎn)和近都能看清是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)[1]有調(diào)節(jié)作用

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