【題目】李聰發(fā)現(xiàn),陽臺上的花,朝向陽光的一側(cè)生長速度快。他想對這種現(xiàn)象進行探究,他第一步要做的是

A、做出假設B、制定探究計劃

C、提出問題D、動手進行探究

【答案】C

【解析

試題分析:科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流,因此,科學探究的第一步是觀察現(xiàn)象,認真觀察,提出問題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學研究中常用的實驗材料,下面是利用果蠅進行的遺傳實驗,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)果蠅個體既有長翅的又有殘翅的,這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型在遺傳學上稱為______________。根據(jù)圖1中果蠅翅型在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出______________為顯性性狀。

(2)若B表示顯性基因,b表示隱性基因,則圖1中親代長翅個體的基因組成都是______________,子代中出現(xiàn)殘翅的幾率為______________。

(3)如果圖2中的子代全部為長翅,則親代中的長翅果蠅產(chǎn)生的生殖細胞基因組成為______________,子代個體的基因組成為______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是對蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳(CO2)的濃度變化情況進行檢測。假定6時、18時分別為日出、日落時間,選項敘述正確的是( )

A. A~B段,光合作用強度大于呼吸作用

B. B~C段,光合作用強度小于呼吸作用

C. C點,積累的有機物最多

D. A點,積累的有機物最少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關圖示的描述錯誤的是( 。

A. 類群1可能是病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中生活

B. 類群2屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作

C. 類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物,但都是真核生物

D. 類群1、2、3的共同點是:都不能利用無機物制造有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列結(jié)構(gòu)中,動植物細胞中共有的是

A細胞壁 B葉綠體 C液泡 D細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某人的體細胞染色體排序圖。請據(jù)圖判斷,下列敘述中錯誤的是

A. 該體細胞內(nèi)有46條染色體

B. 該體細胞內(nèi)的染色體成對存在

C. 該體細胞內(nèi)有1對性染色體

D. 該體細胞內(nèi)的性染色體組成是“XX”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某器官物質(zhì)交換示意圖,其中a、b代表物質(zhì),①②代表血液,箭頭表示方向,下列說法不正確的是(

A.若組織細胞為肺泡細胞,則①為靜脈血,②為動脈血

B.若組織細胞為胰島細胞,則飯后b物質(zhì)會增加

C.若組織細胞為小腸絨毛細胞,則b為葡萄糖、氨基酸等

D.若組織細胞為腎小管管壁細胞,則a中含有葡萄糖等物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學們知道自己是從哪里來的嗎?讀圖并回答有關問題:

(1)女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[A]______,能產(chǎn)生和分泌雌性激素.

(2)精子和卵細胞是在母體的[B]______中結(jié)合成受精卵的.

(3)受精卵逐漸分裂.發(fā)育成早期胚胎,并植入[C]______內(nèi)壁(膜),這就是懷孕.其中孕期是______天左右.

(4)胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和______是通過____________從母體獲得.因此母親身體負擔明顯加重,所以每個人都應該孝敬母親.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溺水是夏季青少年容易出現(xiàn)的意外事故。當溺水者被救后,在急救車到達前,若心跳、呼吸停止,必須立即實施人工呼吸。人工呼吸技術的順序應該是(  )

A. ①③④② B. ③①④② C. ②③①④ D. ③②①④

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