【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中能夠飛行的動(dòng)物是(  )
A.昆蟲(chóng)
B.甲殼動(dòng)物
C.軟體動(dòng)物
D.環(huán)節(jié)動(dòng)物

【答案】A
【解析】解:昆蟲(chóng)為節(jié)肢動(dòng)物,背部沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,一般有兩對(duì)翅,會(huì)飛,是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物,擴(kuò)大了動(dòng)物的活動(dòng)范圍,利于動(dòng)物尋找食物、逃避敵害、求得配偶等.故選:A
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用節(jié)肢動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握節(jié)肢動(dòng)物門(mén)包括(昆蟲(chóng)綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的性別遺傳敘述中,正確的是( )

A. 人的性別是由性染色體決定的,與基因無(wú)關(guān)系

B. 在人體的神經(jīng)細(xì)胞中,同樣也存在著性染色體

C. 親代男性的Y染色體傳給兒子或傳給女兒的概率是相等的

D. 生男生女的機(jī)會(huì)相等,所以多子女的家庭,男女比例是1:1

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列器官不是呼吸道的結(jié)構(gòu)的是

A. B. C. 氣管 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“十月懷胎,一朝分娩”,人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胎兒發(fā)育的部位分別是( 。

A. 輸卵管、子宮 B. 卵巢、子宮

C. 子宮、子宮 D. 輸卵管、輸卵管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于肺泡與血液間進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,正確的是

A. 氧氣與二氧化碳從血液進(jìn)入肺泡

B. 氧氣與二氧化碳從肺泡進(jìn)入血液

C. 氧氣從肺泡進(jìn)入血液,二氧化碳從血液進(jìn)入肺泡

D. 氧氣從血液進(jìn)入肺泡,二氧化碳從肺泡進(jìn)入血液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

(1)A類(lèi)動(dòng)物終生生活在水中,用________呼吸。

(2)E類(lèi)動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn):________。

(3)F類(lèi)動(dòng)物的體表有________,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

(4)B類(lèi)動(dòng)物成體用________呼吸,同時(shí)用________輔助呼吸。

(5)請(qǐng)把以上六種動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi):________ (填字母)是一類(lèi),________(填字母)是一類(lèi),分類(lèi)的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢(shì)圖,據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是( )

A. 女孩性器官開(kāi)始發(fā)育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征

C. 10歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢

D. 青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)下圖是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿。地面生活的森林古猿,由于 的改變和自身 的變化,一代一代地向著 的方向發(fā)展,前肢解放出來(lái),前臂和手逐漸變得靈活。

(2)從圖中可以看出,森林古猿向人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程中,第一步最重要的變化是 。

(3)為了在地上獵捕到足夠的食物,古人類(lèi)開(kāi)始 ,從而大大提高了獵捕的效率。這一點(diǎn)也是人與動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別。

(4)從圖中可以看出,人使用的工具越來(lái)越復(fù)雜,其重要原因是工具的使用推動(dòng)了 的發(fā)育。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)植物與綠色開(kāi)花植物體在其結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是動(dòng)物體具有( )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案