11.如圖所示是蝗蟲(chóng)的示意圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)蝗蟲(chóng)的身體分為[A]頭、[B]胸、[C]腹三部分.
(2)胸部生有三對(duì)足和兩對(duì)翅.
(3)腹部有[3]氣門用于呼吸.
(4)蝗蟲(chóng)的取食器官是[2]口器.

分析 圖中是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)示意圖,A頭部,B胸部,C腹部,1為觸角,2為口器,3為氣門,識(shí)圖分析作答.

解答 解:(1)蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,圖中A為頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼;B為胸部是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心,C為蝗蟲(chóng)的腹部是蝗蟲(chóng)呼吸、生殖中心.
(2)蝗蟲(chóng)共有三對(duì)足都著生在胸部.胸部有發(fā)達(dá)的肌肉,附著在外骨骼上,分別為1前足、2中足和3后足,足分節(jié),3后足發(fā)達(dá),適于跳躍.蝗蟲(chóng)共有兩對(duì)翅,是蝗蟲(chóng)的飛行器官,所以蝗蟲(chóng)活動(dòng)范圍廣.
(3)蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管,而氣體進(jìn)入蝗蟲(chóng)身體的門戶為3氣門,位于蝗蟲(chóng)的胸、腹部.
(4)蝗蟲(chóng)的口器是由上唇、下唇、舌各1片,上顎、下顎各2個(gè)組成,上顎極為堅(jiān)硬,適于咀嚼,為咀嚼式口器,適于暴食莊稼,所以蝗蟲(chóng)是危害農(nóng)作物的害蟲(chóng).
故答案為:(1)頭;胸;腹;
(2)三;兩;
(3)氣門;
(4)口器.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道蝗蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)對(duì)光時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)[3]轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡正對(duì)通光孔,并選擇遮光器上較大的光圈.
(2)若在觀察時(shí)光線較弱,可以選用遮光器上的較大光圈和平面鏡的凹面.當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋直到視野中央出現(xiàn)物像后,可以在微調(diào)[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰.
(3)要想使視野中位于右下方的物像移到中央,應(yīng)向右下方向移動(dòng)玻片標(biāo)本.
(4)一臺(tái)顯微鏡與5×,10×,15×三個(gè)目鏡,有10×,40×兩個(gè)物鏡,這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是600倍,放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少(填越多或越少),物鏡鏡頭與玻片標(biāo)本之間的距離越近(填越近或越遠(yuǎn)).

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2.生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分是由哪三種組成?

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B.觀察單個(gè)雄蕊時(shí)要借助顯微鏡
C.花的結(jié)構(gòu)中具有黏性的是柱頭
D.獲取胚珠需要解剖刀切開(kāi)雄蕊最膨大處

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16.如圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)之中,用來(lái)觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的上層.
(2)草履蟲(chóng)通過(guò)[8]口溝從水中獲取食物.
(3)草履蟲(chóng)靠[6]纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng).
(4)在低倍鏡下觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)愛(ài)和運(yùn)動(dòng),如果草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快,不便于觀察,可以先在載玻片的液滴上放幾絲棉花纖維,再蓋上蓋玻片.然后尋找一只運(yùn)動(dòng)相對(duì)緩慢的草履蟲(chóng)進(jìn)行觀察.

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3.如圖,依次為枯葉蝶的形態(tài)能防御敵害、海豚聽(tīng)到音樂(lè)表演節(jié)目、黑猩猩登高取食、青蛙抱對(duì)行為.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從動(dòng)物行為獲得途徑看,圖①所示枯葉蝶的這種行為屬于先天性行為,這種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)控制的行為.
(2)圖中所示的動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是②③(填序號(hào)).這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為.

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同步練習(xí)冊(cè)答案