【題目】某生物興趣小組在采集和使用顯微鏡觀察水蚤的過程中,看到以下視野圖。 下列說法正確的是( )
A. 要使視野從圖1變?yōu)閳D2,選用反光鏡中的凹面鏡或者是選用一個較大的光圈,使視野明亮一些,然后再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰
B. 要使視野從圖3變?yōu)閳D4,應(yīng)將玻片標(biāo)本向右上方移動
C. 觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,污點都沒有移動,說明污點在反光鏡上
D. 該興趣小組如用目鏡5X和物鏡10X來觀察,則觀察到的物像放大了15倍
【答案】A
【解析】
顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放。顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。用顯微鏡進(jìn)行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。
顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。所以要使視野從圖1變?yōu)閳D2,首先選用反光鏡中的凹面鏡或者是調(diào)節(jié)遮光器,選用一個較大的光圈,使視野明亮一些;然后再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰,故A正確;顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反,所以要使視野從圖3變?yōu)閳D4,應(yīng)將裝片向左下方移動,故B錯誤;用顯微鏡進(jìn)行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。所以觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,污點都沒有移動,說明污點在物鏡上,故C錯誤;顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。該興趣小組如用目鏡5×和物鏡10×來觀察,則觀察到的物像放大了 50倍,故D錯誤。故選A。
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【題目】我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育了產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種,創(chuàng)造了巨大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。這是利用生物多樣性的( )
A.種類多樣性
B.數(shù)量多樣性
C.基因多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為桃花的結(jié)構(gòu)圖,以下描述錯誤的是( 。
A. 桃樹開花時期,雨天多于晴天會影響過程①
B. ②受精后可發(fā)育成桃樹種子的胚
C. 完成受精后雄蕊能繼續(xù)發(fā)育
D. 桃樹的花是由花芽發(fā)育的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示是科學(xué)工作者對我國北方地區(qū)森林、草地和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果,這對分析我國近年來華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大的幫助。
(1)請根據(jù)調(diào)查結(jié)果,分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系。
(2)請根據(jù)生態(tài)平衡的原理提出治理沙塵暴的措施。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是比較常見的一些動物行為,這些行為屬于先天性行為的一組是( 。
A. 螞蟻搬家、孔雀開屏 B. 貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌
C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)、驚弓之鳥 D. 公雞報曉、老馬識途
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】20世紀(jì)70年代末,美國科學(xué)家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆品種雜交,培養(yǎng)出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,挽救了美國的大豆產(chǎn)業(yè),這是利用了生物多樣性的( )
A.環(huán)境的多樣性
B.基因的多樣性
C.物種的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期,男生和女生的交往正確的應(yīng)當(dāng)是( )
A. 互相回避
B. 互相歧視
C. 相處有理有節(jié)
D. 談情說愛
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