【題目】人在屈肘時,肱二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)是(  )

A. 收縮、收縮 B. 收縮、舒張 C. 舒張、舒張 D. 舒張、收縮

【答案】B

【解析】骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。 屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是未被破壞的地層示意圖,兩個地層中曾挖掘出物種A和物種B的化石。下列關(guān)于物種A、B的關(guān)系的敘述中不正確的是( )

①物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜、低等

②物種A一定是由物種B進(jìn)化而來

③物種B的出現(xiàn)早于物種A

④在Ⅱ?qū)觾?nèi)可能找到物種B的化石

⑤在Ⅰ層內(nèi)可能找到物種A的化石

A. ①②⑤ B. ①②④

C. ②④⑤ D. ②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱:A______,B______,C______,D______

(2)A與B之間,B與3之間的結(jié)構(gòu)是______,其功能是______

(3)D和______(填血管序號)相連,A處的血液為______血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列組織中,具有營養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是( )
A.上皮組織
B.結(jié)締組織
C.肌肉組織
D.神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在采集和使用顯微鏡觀察水蚤的過程中,看到以下視野圖。 下列說法正確的是( )

A. 要使視野從圖1變?yōu)閳D2,選用反光鏡中的凹面鏡或者是選用一個較大的光圈,使視野明亮一些,然后再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰

B. 要使視野從圖3變?yōu)閳D4,應(yīng)將玻片標(biāo)本向右上方移動

C. 觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點(diǎn),轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒有移動,說明污點(diǎn)在反光鏡上

D. 該興趣小組如用目鏡5X和物鏡10X來觀察,則觀察到的物像放大了15倍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸盤曲于腹腔內(nèi),上連胃,下接大腸,是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu),圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)小腸內(nèi)表面有許多______,它的表面又有很多突起,稱為______,這樣就大大增加了小腸的表面積,是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。

(2)小腸中除____分泌的腸液之外,還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的____和胰液等多種消化液。

(3)圖二中,代表蛋白質(zhì)的曲線是______,代表小腸的一段是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是膝跳反射過程示意圖。請回答:

(1)正常人在放松的狀態(tài)下接受膝跳反射實(shí)驗(yàn),迅速的叩擊膝蓋下方的_____,小腿的反應(yīng)是_____

(2)完成膝跳反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____,請按神經(jīng)沖動產(chǎn)生和傳導(dǎo)的順序?qū)懗鲈摻Y(jié)構(gòu)的五個環(huán)節(jié)_____(填序號)。

(3)某人因意外導(dǎo)致圖中的③受損。他_____(選填:能/不能)產(chǎn)生膝跳反射,理由是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物由根、、、花、果實(shí)和種子六大器官組成,如果將其分類,前三者是器官,后三者是生殖器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蝗蟲敘述正確的是( )

A.有兩對足和三對翅B.外骨骼與身體一起生長

C.發(fā)育過程為受精卵→若蟲→成蟲D.屬于完全變態(tài)發(fā)育

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同步練習(xí)冊答案