【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為探究某些因素對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響,制作了以下4個非密閉的生態(tài)瓶,放在一定的環(huán)境中.請根據(jù)你學(xué)過的知識回答問題.

(1)上圖中四個生態(tài)瓶共探究了________個因素.

(2)上圖中能探究光對生物影響的對照瓶最好選________

(3)上圖中乙生態(tài)瓶比丁生態(tài)瓶中的小魚存活時間長,是因為乙瓶中的小魚能獲得食物與________

(4)圖中的丙與丁的變量是________,但不適于用來進行探究,原因是________

【答案】2 乙和丁 氧氣 藻類植物 沒有光照

【解析】

(1)動物無論什么環(huán)境中都進行呼吸作用,消耗氧氣;綠色植物在有光的環(huán)境中同時進行光合作用和呼吸作用。
(2)對照實驗只有一個變量,其他條件要完全相同。

(1)本實驗有兩組對照實驗:甲和乙,變量是綠色植物;乙和丁,變量是光;甲和丙、丙和丁都只有一個變量,但是都不能進行光合作用,達(dá)不到探究目的,不能形成對照實驗。
(2)要探究光對生物影響,應(yīng)選擇光為變量的一組實驗:乙和丁。
(3)密閉的玻璃瓶,雖然有兩條小魚和一些水藻,但是在光的環(huán)境中水藻還能進行光合作用釋放氧氣,所以它們存活的時間應(yīng)該長。
(4)丙和丁的變量是藻類植物,但是沒有光,不能進行光合作用,達(dá)不到探究的目的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用鑷子撕下一小塊蠶豆葉的下表皮,在顯微鏡下觀察,它的細(xì)胞特點是

細(xì)胞不規(guī)則,彼此嵌合著細(xì)胞長方形,排列整密

細(xì)胞是無色透明的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,呈現(xiàn)綠色細(xì)胞間分布著成對的保衛(wèi)細(xì)胞.

A. ①④⑤ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答:

1)圖中花的主要部分是 ,此種花的傳粉方式是

2)花粉落在雌蕊的柱頭上面后,受到粘液的刺激,開始萌發(fā),形成[ ]

3)在進行受精時,[2]穿過花柱,進入子房,到達(dá)胚珠,其內(nèi)有兩個 ,其中一個與[ ] 結(jié)合形成 ,將來發(fā)育成胚.

4)受精作用完成后,3﹣[指整個膨大部分]將發(fā)育成 ,圖中的E是由[ ] 發(fā)育而來的,包括 兩部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)所學(xué)知識填寫下表。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器,它能幫助人們觀察肉眼無法看見的微小生物體或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu)。請回答下列小題:

1用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片的同一部位,下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中所看到的細(xì)胞數(shù)目最少

A. 目鏡l0×;物鏡40 × B. 目鏡10×;物鏡l0×

C. 目鏡15×;物鏡l0× D. 目鏡15×;物鏡40 ×

2圖中細(xì)準(zhǔn)焦螺旋指的是

A. B.

C. D.

3在載玻片上畫一個“↗”符號,用低倍鏡觀察時,在視野內(nèi)所見的物像是

A. B.

C. D.

4顯微鏡視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點,移動裝片,轉(zhuǎn)動目鏡,污點均還在那里,則污點在

A. 物鏡上 B. 目鏡上 C. 裝片上 D. 載物臺上

5使用低倍顯微鏡觀察的正確順序是

①左眼望目鏡,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,緩慢提升鏡筒,直至視野中出現(xiàn)物像為止

②把裝片放在載物臺上,使材料對準(zhǔn)通光孔,壓上壓片夾

③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰

④從側(cè)面觀察,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,下降鏡筒.使低倍物鏡接近裝片。切勿觸及

A. ①③②④ B. ③①④② C. ②④①③ D. ④②③①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲曲線表示某密閉的蔬菜大棚內(nèi)一天24小時所測到的二氧化碳的變化曲線,乙圖表示大棚蔬菜葉片氧氣和二氧化碳進出葉片的情況.請據(jù)圖回答:

(1)甲曲線所示的_____時間段與乙圖中A葉片情況相對應(yīng).

(2)乙圖中B葉片所示的氧和二氧化碳進出葉片的通道是_____

(3)大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系,其中18﹣﹣24時說明的是_____,蔬菜重量增加的物質(zhì)主要來自環(huán)境中的_____合成的.

(4)要增加大棚蔬菜的產(chǎn)量,生產(chǎn)中經(jīng)常要進行“通風(fēng)”,其目的是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)探究圖“根的什么部位生長最快”的實驗回答下列就問題:

(1)實驗中所選擇的根應(yīng)是帶有______________的幼根.

(2)選一條幼根放在上,用鋼筆自幼根尖端向上劃四條線,這四條線的距離應(yīng)__________。

(3)當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時,為了的到接近反映真實情況的數(shù)據(jù)對這些數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)怎樣處理?___________

(4)如果這項探究活動只有你一個人做,只用一株幼苗夠不夠?為什么?__________

(5)如圖所示的根的四個部分中,生長最快的部分是 __________(用符號表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。下列操作流程正確的是(

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)寫出各標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)名稱:[B]____________ [D]__________,  

(2)成熟區(qū)細(xì)胞比較大,其表皮細(xì)胞向外突起形成根毛,是吸收_______________________的主要部位。

(3)因C區(qū)的細(xì)胞能進行分裂,所以C區(qū)屬于_____組織。

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