【題目】人的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A. 神經(jīng)B. 神經(jīng)元C. 神經(jīng)纖維D. 灰質(zhì)

【答案】B

【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠�，叫周�(chē)窠?jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。

神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀的樹(shù)突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。因此，人的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ）

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)D.河流生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷題

（1）腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物一樣體壁都有三個(gè)胚層構(gòu)成。（______）

（2）線形動(dòng)物都是寄生的。（_______）

（3）蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是靠剛毛輔助完成的。（_______）

（4）軟體動(dòng)物都生活在水中。（________）

（5）節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是身體分節(jié)。（________）

（6）兩棲動(dòng)物是既能生活在水中又能生活在陸地上的動(dòng)物。（________）

（7）哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。（_________）

（8）動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。（_________）

（9）動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)。（_________）

（10）具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”。（__________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由森林古猿進(jìn)化到人類(lèi)最關(guān)鍵的一步是：( )

A. 直立行走B. 制造工具C. 形成了語(yǔ)言D. 形成了思想

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）學(xué)習(xí)生物學(xué)，需要掌握研究生命科學(xué)的方法。請(qǐng)回答下列小題。

【1】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，下列關(guān)于科學(xué)觀察的敘述,不正確的是 （ ）

A.科學(xué)觀察可以通過(guò)肉眼觀察，也可以借助恰當(dāng)?shù)墓ぞ?/span>

B.觀察要按照一定的順序進(jìn)行

C.有些觀察結(jié)果可以制成圖表

D.與常規(guī)不符合的觀察結(jié)果不作記錄

【2】下列問(wèn)題中，不適合用調(diào)查的方法來(lái)研究的是 （ ）

A.頤和園內(nèi)的主要綠化樹(shù)種

B.人體的血液循環(huán)途徑

C.校園內(nèi)常見(jiàn)動(dòng)物的種類(lèi)

D.本校初中生近視眼的發(fā)生率

【3】在科學(xué)探究活動(dòng)中，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持假設(shè)時(shí)，下列做法不正確的是 （ ）

A.進(jìn)一步查找資料B.作出新的假設(shè)

C.重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

【4】觀察草履蟲(chóng)形態(tài)結(jié)構(gòu)的最佳工具是 （ ）

A.放大鏡B.顯微鏡

C.望遠(yuǎn)鏡D.鑷子

【5】類(lèi)比是常用的學(xué)習(xí)方法，以下對(duì)被子植物與人體有關(guān)結(jié)構(gòu)所做的類(lèi)比中，最不合適的是

A.導(dǎo)管和篩管——血管B.根毛——小腸絨毛

C.子房——子宮D.果肉——肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下課鈴響了，你直奔食堂。看到了飯菜的顏色，手指感覺(jué)到了饅頭的溫?zé)帷铝姓f(shuō)法不正確的是

A. 手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)?/span>,冷與溫的感受是分別由不同的感受器引起的

B. 看到飯菜的顏色，是因?yàn)楣饩�經(jīng)過(guò)折射，在視網(wǎng)膜上成像，并在大腦皮層形成視覺(jué)

C. 聽(tīng)到鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ鸸哪ふ駝?dòng)，聽(tīng)小骨將振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳，在耳蝸內(nèi)產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)

D. 患真性近視時(shí)，眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，晶狀體曲度過(guò)大，清晰的物像落在視網(wǎng)膜前方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳生活”是指在生活中要盡力減少二氧化碳的排放量。保護(hù)植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的最有效方法，其主要原因是（　�。�

A.植物能吸收二氧化碳B.植物能產(chǎn)生氧氣

C.植物能釋放二氧化碳D.植物能生產(chǎn)有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中人們運(yùn)用各種方法保存食品，下表中食品的保存方法不合理的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

食品種類(lèi)

水果、蔬菜

鮮肉

香菇

袋裝薯片

保存方法

冷藏

冷凍

干燥脫水

真空包裝

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物根尖的結(jié)構(gòu)分為四個(gè)部分,其中能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞和生長(zhǎng)最快部位分別是（ ）

A.分生區(qū)和成熟區(qū)B.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

C.伸長(zhǎng)區(qū)和分生區(qū)D.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案