【題目】“低碳生活”是指在生活中要盡力減少二氧化碳的排放量。保護植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的最有效方法,其主要原因是( 。

A.植物能吸收二氧化碳B.植物能產(chǎn)生氧氣

C.植物能釋放二氧化碳D.植物能生產(chǎn)有機物

【答案】A

【解析】

二氧化碳是主要的溫室氣體,低碳生活就是指人們在日常生活中盡量減少二氧化碳氣體的排放,這就要求人們生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減少二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。

綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷吸收大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對平衡;因此保護植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是人體腎單位中三種液體的某些物質(zhì)的相對含量

比較項目

A

B

C

90

98

96

尿素

0.03

0.03

1.80

無機鹽

0.72

0.72

1.10

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

蛋白質(zhì)

8.00

0.03

0.00

1)表指出A、B、C中分別是血漿、______和尿液.

2)如果在C中出現(xiàn)紅細胞,發(fā)生病變的部位可能是______

3)如果在C中出現(xiàn)葡萄糖,發(fā)生病變的部位可能是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分化是當今生物學研究的熱點之一。下列關于細胞分化的敘述,正確的是(

A.細胞分化導致細胞數(shù)目、種類增多

B.細胞分化是形成不同組織的根本原因

C.分化的細胞不斷進行細胞的分裂和生長

D.細胞分化是指分裂的細胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A. 神經(jīng)B. 神經(jīng)元C. 神經(jīng)纖維D. 灰質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“關愛生命,注重健康”對每個人來說都非常重要,閱讀下列材料回答問題:

材料一 艾滋病,是因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致的免疫缺陷,艾滋病患者和病毒攜帶者是該病的傳染源,艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁等體液中。

材料二 計劃免疫是依據(jù)國家對消滅傳染病的要求,在易感人群中,有計劃地進行預防接種。實行計劃免疫,能有效地增強人體的免疫力。

1)艾滋病的傳播途徑主要有______ 。

2HIV侵入人體后,刺激人體產(chǎn)生HIV抗體,這種免疫屬于____(選特異性或非特異性)免疫。

3)人們應該正確對待計劃免疫并積極進行預防接種,接種的疫苗從免疫學角度來說相當于____,這在控制傳染病流行的措施上屬于____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】教育均衡發(fā)展使我縣城鄉(xiāng)學校的面貌發(fā)生了很大的變化,校園內(nèi)的植被多了,有的學校還建起了植物園,某生物興趣小組的同學想調(diào)查一下校園植被的種類并了解它們的生活環(huán)境,下列關于調(diào)查的相關描述不正確的是( 。

A.對于校園中的不認識的雜草不需要統(tǒng)計記錄

B.調(diào)查一般要先設計好路線

C.對于調(diào)查到的生物要按某種共同特征進行歸類

D.調(diào)查最好要制作一份調(diào)查表,便于記錄

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關說法,錯誤的是( 。

A.仙岳山可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)B.土壤→草→蟲→鳥,表示一條食物鏈

C.植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小華的爺爺奶奶都是年近六十歲的老人,爺爺平時戴眼鏡,看書時則去掉眼鏡;奶奶相反,平時不戴眼鏡,看書時要戴眼鏡。小華的爺爺奶奶眼睛的鏡片最可能是(  )

A. 凹透鏡和凸透鏡B. 凸透鏡和凹透鏡

C. 凸透鏡和凸透鏡D. 變色鏡和凹透鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”是詩人劉禹錫描述的“陋室”恬靜、雅致的環(huán)境。 苔屬于苔蘚植物。下列關于苔蘚植物的描述,不正確的是:

A.僅出現(xiàn)莖、葉的分化B.莖結(jié)構(gòu)簡單,但已出現(xiàn)輸導組織

C.葉中沒有葉脈,只由一層細胞構(gòu)成D.進行孢子生殖,屬于孢子植物

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