【題目】下列不屬于生物的是( )

A. 大腸桿菌 B. 珊瑚 C. 寨卡病毒 D. 樟樹

【答案】B

【解析】

生物的特征有生物的生活需要營養(yǎng);生物能進行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應;生物能生長和繁殖;除病毒以外,生物都是由細胞構成的。

生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能進行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應;生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構成的。大腸桿菌、寨卡病毒、樟樹具備生物的特征,屬于生物;而珊瑚是珊瑚蟲的分泌物形成的,不具備生物的特征,不是生物。故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當我們細細地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?某同學猜測,在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是口腔中的唾液使饅頭變甜的。他做了如下實驗:

①取適量新鮮饅頭,切成碎屑、做成漿糊并振蕩,分成 2 等份。將口漱凈,取 4 毫升唾液放入小燒杯中;②取 2 只潔凈試管,分別編號為 1、2,做如下圖所示的處理

請回答:

(1)該同學將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩,這是為了模擬_____;

(2)該實驗過程中,設置 1 號試管的作用是_____;

(3)實驗過程 D 中,漿糊不變藍的是________號試管,因為________

(4)如果將C 過程燒杯中的水換為 0℃,再重復D 過程,這兩個試管中漿糊的顏色將________。

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【題目】提一桶水上樓,這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是:

A.收縮,收縮 B.收縮,舒張

C.舒張,收縮 D.舒張,舒張

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【題目】小明為了探究蚯蚓對環(huán)境的適應,他選擇了10條蚯蚓,放在一半遮光的盒子中進行觀察。他的做法屬于探究的( 。

A. 提出問題 B. 做出假設 C. 完成實驗 D. 得出結論

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【題目】下列微生物中可用來制作酸奶和泡菜的是( 。

A. 酵母菌 B. 毛霉菌 C. 乳酸桿菌 D. 放線菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物圈的說法,正確的是

A. 生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分

B. 生物圈包括所有的大氣圈、水圈和巖石圈

C. 生物圈是指地球上的人類及人類生活的環(huán)境

D. 生物圈是指地球上所有生物及其生活的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒只能 ( )

A. 生活在水中 B. 生活在土壤中

C. 寄生在活細胞內(nèi) D. 生活在生物體表面

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是蛙的生殖和發(fā)育的幾個時期,排序正確的一組是( )

①雄蛙鳴叫 ②雌雄蛙抱對③排卵排精④精卵結合成受精卵⑤受精卵孵化為蝌蚪 ⑥蝌蚪變態(tài)發(fā)育為蛙

A. ①②③④⑤⑥ B. ⑥②①③④⑤ C. ②③④①⑤⑥ D. ②①④③⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】端午節(jié)吃粽子、劃龍舟。從運動系統(tǒng)的組成看,劃龍舟時運動的動力來自______________。

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