【題目】下列有關生物進化的敘述中,不正確的是
A原始大氣中有氫、甲烷等氣體,不含有氧氣
A. 始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關系
B. 現(xiàn)代人類是由黑猩猩經過長期自然選擇進化而來的
C. 生物進化的總趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列諺語或成語與對應的生物學解釋不相吻合的是
A.一母生九子,連母十個樣——生物的遺傳現(xiàn)象
B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米——生物間的捕食關系
C.千里之堤,毀于蟻穴——生物對環(huán)境的影響
D.大樹底下好乘涼——環(huán)境對生物的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物無處不在,你認為下面四個同學對微生物的認識正確的是()
A. 小紅:病毒沒有細胞結構,繁殖方式是分裂生殖
B. 張磊:腐生細菌、真菌對自然界的物質循環(huán)起著重要作用
C. 王芳:真菌都是單細胞生物
D. 李明:細菌的繁殖方式是孢子生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)B組實驗中,種子未能萌發(fā)的原因是 。
(2)對照A、C兩組實驗,得出的結論是 。
(3)對照A、E兩組實驗,得出的結論是 。兩個裝置中,都有1~2粒種子未能萌發(fā),最可能的原因是 。
(4)A、D兩組對照,實驗變量是 ,得出的結論是 。
(5)霏霏做的五組實驗中,共有 組對照實驗。D、E兩組的實驗可以形成對照嗎?
答: ,原因是 。
(6)東東向霏霏建議:用10粒飽滿而完整的菜豆種子隨機分成5等份進行實驗即可。但是
霏霏并沒有采納東東的建議,原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)寫出圖中最長的一條食物鏈: 。
(2)蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營養(yǎng)級。
(3)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分及 。
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)被汞等有毒物質長期污染,則體內有毒物質含量最多的生物是 。
(5)通過 和 把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一整體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物質在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( 。
A. X為蛋白質,消化器官是A和D B. Y為脂肪,消化器官是C
C. Z為淀粉,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內進行消化
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