10.如圖是人體部分生理功能聯(lián)系示意圖,①~⑥表示物質(zhì),A~D表示人體系統(tǒng),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,②所指的氣體是二氧化碳(寫化學(xué)式).
(2)③表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).人體消化吸收的主要器官是小腸.
(3)經(jīng)過④⑤的氣體交換后,血液變化是動(dòng)脈血轉(zhuǎn)化為靜脈血.(選填“動(dòng)脈血轉(zhuǎn)化為靜脈血”、“靜脈血轉(zhuǎn)化為動(dòng)脈血”)
(4)⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外.尿的形成主要與腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用有關(guān).

分析 本題涉及的知識(shí)點(diǎn)有肺泡內(nèi)氣體交換的特點(diǎn),食物的消化和吸收過程,組織里的氣體交換;排泄的途徑,血液循環(huán)等知識(shí).首先要對(duì)這部分知識(shí)比較熟悉.明確圖示中①是氧氣,②是二氧化碳,③吸收過程,④是氧氣以及營養(yǎng)物質(zhì),⑤是二氧化碳等廢物,⑥是尿液.

解答 解:(1)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí),氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血.因此,①所指的氣體名稱是氧氣,②所指的氣體名稱是二氧化碳.
(2)③表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中.小腸的這些特點(diǎn)是與它的消化和吸收的功能相適應(yīng)的.
(3)動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),就由含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血.因此經(jīng)過④⑤的氣體交換后,血液變化是動(dòng)脈血變成靜脈血.
(4)⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外,這一生理過程叫排泄.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液.可見尿的形成經(jīng)過了腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程.
故答案為:(1)二氧化碳;
(2)小腸;
(3)動(dòng)脈血轉(zhuǎn)化為靜脈血;
(4)重吸收

點(diǎn)評(píng) 此題通過人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)的示意圖,考查了營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)過程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識(shí),靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.

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1.如圖是ABO血型的輸血關(guān)系圖,有關(guān)血型及輸血的說法正確的是( 。
A.人類的ABO血型是由血清中的凝集素決定的
B.白血病患者骨髓移植后,血型可能會(huì)發(fā)生變化
C.人體大量失血后,輸同型血與輸O型血的要求是一樣的
D.AB型血只能接受其它血型的血,不能輸給任何血型

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18.從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程,下列敘述不正確的是(  )
A.大腦皮層、脊髓主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
B.人體內(nèi)的軟骨屬于圖中的結(jié)締組織
C.細(xì)胞的分裂、生長和分化是相對(duì)獨(dú)立的過程,均不能同時(shí)進(jìn)行
D.①②③表示細(xì)胞分裂,在此過程中母細(xì)胞中的染色體會(huì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

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15.胰島素具有調(diào)節(jié)血糖平衡的作用,如果胰島素分泌不足,血糖濃度超過正常水平,就可能形成糖尿。壳,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療,口服胰島素能治療糖尿病嗎?為研究這一問題,某科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下方案:
步驟甲鼠乙鼠
a準(zhǔn)備兩只完全相同的胰島功能缺失的小鼠
b定時(shí)喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素定時(shí)喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次_______
c重復(fù)b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論
(1)將表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整口服與甲鼠等量的胰島素
(2)a步驟中選取兩只功能缺失的小鼠原因是防止小白鼠自身分泌的胰島素干擾實(shí)驗(yàn).
(3)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論是口服胰島素不能治療糖尿。
(4)在理論上,為避免偶然性,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組試驗(yàn).

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2.人個(gè)體發(fā)育過程如圖,請據(jù)圖回答.

(1)丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來.則甲 細(xì)胞的名稱是受精卵.
(2)由乙形成丙,丙再形成人體的四大基本組織,它們分別是上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織.
(3)丁要快帶向前爬時(shí),運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 需要更多的氧氣.這時(shí),在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) 的活動(dòng)加強(qiáng),呼吸變急、心跳加快.

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19.柑橘是我市常見的一種植物,它的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為( 。        
A.細(xì)胞、器官、組織、植物體B.細(xì)胞、組織、器官、植物體
C.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體D.細(xì)胞、系統(tǒng)、組織、器官、植物體

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