【題目】某同學在瓊脂培養(yǎng)基上接種了A.B兩種細菌進行培養(yǎng)，同時分別還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片，經(jīng)過恒溫培養(yǎng)一天后，鹽紙上周圍只有A細菌生長，以下對這個實驗中有關(guān)A菌的解釋最準的是（ ）

A. 鹽水能促進A細菌的生長

B. 鹽水是A細菌生長的營養(yǎng)

C. 只有在鹽水中A細菌才能正常生長

D. A細菌適應在鹽水中生長

【答案】D

【解析】“鹽水浸過的紙片周圍只有A細菌生長”，表明鹽水對A細菌的生長沒有影響或A細菌能在鹽水里生長；鹽水浸過的紙片周圍沒有B細菌生長，表明鹽水對B細菌的生長有抑制，或B細菌不能在鹽水里生長，因此，對于這個實驗中有關(guān)A菌的解釋最準的是“A細菌適應在鹽水中生長”，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌、真菌能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，它是生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者

C．分解者 D．既是消費者，又是分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃樹屬于綠色開花植物，所結(jié)的桃子有有毛的（毛桃）和無毛的（滑桃）。農(nóng)業(yè)技術(shù)人員將毛桃和滑桃做了實驗，得到以下圖解：

（1）桃子的有毛和無毛在遺傳學上是一對_________________。由圖解可以判斷出這對性狀中___________是顯性性狀。

（2）若控制性狀的基因用A和a表示，則⑨號的基因組成是___________。

（3）若⑤號滑桃與毛桃雜交，后代出現(xiàn)毛桃的概率是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列成語中，不包含昆蟲生殖發(fā)育現(xiàn)象的是（　　）

A. 飛蛾撲火 B. 作繭自縛 C. 金蟬脫殼 D. 蜻蜓點水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵樹莖高1m，在距地面50cm處作一標記，一年后該樹的莖長到3m，此時原來的標記距地面（　�。�

A. 2.5m B. 0.5m C. 1.5m D. 3m

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面三副圖是人體對病原體的防御功能，據(jù)圖完成下列小題。

【1】環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，抵抗病原體的侵入，如__________（填圖1、圖2、圖3）所示，這屬于第____________道防線。

【2】以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的，叫做_____________性免疫。

【3】為預防某些傳染�。ㄈ缂仔虷1NA流感），對易感人群進行預防接種，接種疫苗后能刺激人體產(chǎn)生________________，這屬于人體的第_________道防線。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對大腸桿菌進行大規(guī)模地培養(yǎng)，使這些細菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物--胰島素.該生物技術(shù)屬于（　　）

A. 仿生

B. 克隆

C. 轉(zhuǎn)基因

D. 組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】走在大街上每隔幾十米就會看到公共垃圾箱（見圖），請據(jù)圖回答：

（1）從垃圾箱上的標志可以判斷甲中應裝入的是不可回收垃圾，乙中裝入的是 垃圾。

（2）隨著社會的發(fā)展，人們對垃圾分類處理的意識越來越強，請將以下生活垃圾進行分類：廢報紙、易拉罐、剩飯菜、蘋果皮裝入甲中的是 、 ，裝入乙中的是 、 。

（3）用過的廢舊電池不可以隨意亂扔，因為它屬于 垃圾，會對環(huán)境造成污染。

（4）我國采用的垃圾處理方法主要是 、填埋和堆肥等方法。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜香甜多汁，這些汁液主要來自細胞的

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 液泡

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