【題目】鳥每呼吸一次，在肺里進(jìn)行氣體交換的次數(shù)是（ ）

A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次

【答案】B

【解析】試題分析：鳥類能夠在空中飛行，飛行時(shí)需要大量的氧氣鳥類用肺呼吸，氣囊與肺相通，輔助呼吸．當(dāng)兩翼舉起時(shí)，氣囊張開，空氣進(jìn)入肺，一部分在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，一部 分進(jìn)入氣囊；當(dāng)兩翼下垂時(shí)，氣囊收縮，氣體又一次經(jīng)過(guò)肺，在肺內(nèi)再次進(jìn)行氣體交換。這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸，提高氣體交換的效率。肺是氣體交換的器 官，氣囊只能貯存氣體，可見，鳥每呼吸一次，在肺里進(jìn)行氣體交換的次數(shù)是2次。

考點(diǎn): 鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如在室內(nèi)用木炭火取暖，要注意通風(fēng)，防止煤氣中毒（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知在正常膚色與白化病這對(duì)性狀中，白化病是隱性基因控制的（a），正常膚色是顯性基因控制的（A）。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）控制正常膚色的基因組成為________。

（2）一對(duì)夫婦均是攜帶致病基因的正常人，此夫婦結(jié)婚后，子女有無(wú)患病的可能____。

（3）一對(duì)夫婦，一方的基因組成是Aa,另一方是AA，后代患白化病的概率是______。

（4）通過(guò)（2）（3）的比較，說(shuō)明都攜帶白化病基因的夫婦，其后代患遺傳病的可能性會(huì)__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間震動(dòng)和摩擦的是[]_____（填名稱）。

（2）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固，與其牢固性有關(guān)的是[②]_____及其周圍的韌帶。

（3）當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，這是_____（填標(biāo)號(hào)）的分泌功能異常引起的。

（4）骨的運(yùn)動(dòng)要靠_____牽拉，當(dāng)它受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚珠里面有_________，它跟來(lái)自花粉管的_________結(jié)合，形成受精卵。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，某同學(xué)采用以下實(shí)驗(yàn)裝置并制定了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題。

（1）取兩套同樣的裝置，在甲裝置小燒杯內(nèi)加入30毫升氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）．在乙裝置小燒杯內(nèi)應(yīng)加入_____作為_____。

（2）將上述兩裝置放在暗室中“饑餓”，目的是_____。

（3）饑餓一定時(shí)間后，自暗室中取出兩套裝置，照光若干小時(shí)，使其充分進(jìn)行光合作用。

（4）在兩裝置中植物的相同位置各取一個(gè)相似的葉片，分別放入盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，酒精的作用是_____。

（5）將已脫色的葉片分別取出，葉片都變成_____色，分別把它們平鋪在培養(yǎng)皿中，滴幾滴碘液，觀察到的現(xiàn)象是_____。

（6）若想驗(yàn)證“呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”，可選用其中一套裝置，在裝置的小燒杯中改加入適量_____，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面具有變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物是（ ）

A．蛇 B．青蛙 C．家兔 D．家鴿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是（ ）

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為麥芽糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示小腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用魚缸飼養(yǎng)金魚時(shí)，會(huì)出現(xiàn)金魚頻頻浮頭，并導(dǎo)致死亡，原因是�。� ）

A. 食物缺乏 B. 氧氣不足

C. 空間太小 D. 相互攻擊

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案