【題目】如在室內(nèi)用木炭火取暖,要注意通風(fēng),防止煤氣中毒_____

【答案】對(duì)

【解析】當(dāng)人處在一氧化碳濃度較高的地方就會(huì)發(fā)生中毒,一氧化碳和氧氣可以同時(shí)通過(guò)肺的通氣進(jìn)入肺,再通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液,氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結(jié)合,而一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力大得多,就使更多的血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合如在室內(nèi)用木炭火取暖,要注意通風(fēng),防止煤氣中毒,題干說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】深而慢的呼吸比淺而快的呼吸更為有效。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)分析回答:

將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí);

將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);

將處理后的銀邊天竺葵移到陽(yáng)光下2小時(shí)后摘取葉片A和葉片B;把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗;漂洗后分別對(duì)葉片AB滴加碘液.

1)步驟將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)的目的是將葉片中原有的 運(yùn)走耗盡.

2)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span> 色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說(shuō)明綠色部分進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)物是 ,該實(shí)驗(yàn)的變量是

3)葉片B滴加碘液后沒(méi)有變藍(lán),是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑?/span>

4)步驟水浴加熱的目的是脫去葉片中的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生下一個(gè)先天性聾啞的孩子,遺傳圖解如圖。據(jù)圖回答:

(1)親代①的基因組成是______,母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞②的基因組成是________。

(2)子代③的基因組成是_________,先天性聾啞孩子的基因組成是____________。

(3)若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,該孩子患先天性聾啞的可能性為_________。

(4)某人生下來(lái)表現(xiàn)正常,但由于小時(shí)候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀________(填“能”或“不能”)傳給子代。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲表示發(fā)生在葉片內(nèi)的某些生理過(guò)程,乙為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)C表示_________作用。通過(guò)C過(guò)程,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的____________平衡。這一過(guò)程主要發(fā)生在乙[ ]___________

(2)A.表示_________作用。通過(guò)A.過(guò)程,植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供生命活動(dòng)的需要。

(3)植物生長(zhǎng)所需要的水和無(wú)機(jī)鹽是由根運(yùn)輸?shù)饺~片的,其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于甲中的[ ]__________作用。

(4)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的_________進(jìn)出植物體的。

(5)人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖乙有所不同,在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先要在載玻片中央滴一滴___________,其目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)。蓋蓋玻片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下避免出現(xiàn)__________而影響觀察。

(6)被稱為遺傳物質(zhì)信息庫(kù)的是乙的[ ]_____,切西瓜時(shí)流出的大量汁液來(lái)自于乙的[ ]_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的種有效策略,圖是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的( )

A. 骨、骨骼肌、骨連結(jié)

B. 骨、肌腹、骨連結(jié) 木板 松紫帶

C. 骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)

D. 骨、肌腱、關(guān)節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是具有完整的、有生命力的。 外界條件是適宜的溫度、 和足夠的水分。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的濕地是世界上暖溫帶保存最完整,最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)。如圖是東營(yíng)市黃河三角洲國(guó)家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)部分成分之間的關(guān)系簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量的源頭是_______。

(2)圖中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有______,若圖二表示水生植物→昆蟲(chóng)→蛙類→蛇"這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則乙對(duì)應(yīng)的生物是________,若將此食物鏈中的動(dòng)物分為兩類,則分類依據(jù)是________________

(3)草地上的蝗蟲(chóng)體色和周圍環(huán)境非常相似,水中睡蓮的莖和葉中有發(fā)達(dá)的氣腔,上述事例體現(xiàn)出生物_________環(huán)境。此生態(tài)系統(tǒng)比熱帶雨林自我調(diào)節(jié)能力弱,原因是____________。

(4)在“水生植物→昆蟲(chóng)→蛙類→蛇”這條食物鏈中,若蛇增2千焦的能量,則最少?gòu)睦ハx(chóng)體內(nèi)獲取___________千焦。

(5)黃河口生態(tài)旅游區(qū)波國(guó)家旅游局公布為國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū),成為了著名的景點(diǎn),體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)每呼吸一次,在肺里進(jìn)行氣體交換的次數(shù)是( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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