【題目】如果如圖是肺泡外的血管示意圖，則血管③的成分變化及流向是（）

A. 二氧化碳增多，右心房B. 二氧化碳增多，右心室

C. 氧氣增多，左心房D. 氧氣增多，左心室

【答案】C

【解析】

血液循環(huán)的途徑以及血液成分的變化如圖所示：

肺泡里的氣體交換是指肺泡與血液之間的氣體交換，通過氣體擴(kuò)散完成，交換的結(jié)果是由靜脈血變成動脈血。

肺泡里的氣體交換發(fā)生在肺泡與血液之間，當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時，肺泡中氧的濃度高，周圍血液中氧的濃度低，這時血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液，這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。動脈血通過肺靜脈血流回左心房，可知左心房內(nèi)流的是動脈血。因此，如果如圖是肺泡外的血管示意圖，則血管③肺靜脈的成分變化及流向是氧氣增多，左心房。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果。請根據(jù)調(diào)查結(jié)果及所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）由表中調(diào)查結(jié)果可知，女兒有些特征與父親或母親相似，在生物學(xué)上稱為__，女兒有些特征與父親或母親有差異，在生物學(xué)上稱為___。

（2）如在膚色的特征中，膚色正常的基因為顯性基因（用A表示），白化病基因為隱性基因（用a表示），則在該家庭中，父親的基因組成為___，女兒的基因組成為___。

（3）該夫婦再生一個孩子，是膚色正常的男孩的機(jī)率為___。

（4）預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止___。

（5）生物性狀的表現(xiàn)是由___和環(huán)境共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的（　　）
①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機(jī)鹽．
A.①③⑤
B.①②④
C.①②③
D.①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些人為了滿足家庭有男孩或女孩的愿望，請求醫(yī)生為孕婦作胚胎性別診斷，以決定取舍。這種做法對嗎？這樣會為社會產(chǎn)生什么樣的影響？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于裸子植物主要特征的敘述不正確的是（）

A. 能產(chǎn)生種子

B. 胚珠裸露

C. 根、莖、葉有分化且都發(fā)達(dá)

D. 受精過程離不開水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在男性和女性的各23對染色體中，哪一對被稱為性染色體？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙是兩棲動物，被稱為“田園衛(wèi)士”。請運(yùn)用生物的生殖和發(fā)育的相關(guān)知識填空。

（1）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！痹娋渲星嗤芨呗書Q叫的行為，實際上是_____蛙在求偶。

（2）青蛙在生殖過程中有_____現(xiàn)象，有利提高受精率。

（3）蝌蚪的外形像魚，通過尾的擺動產(chǎn)生運(yùn)動，適于在水中游泳，用_____呼吸；青蛙的后肢比前肢強(qiáng)壯，適于在陸地上跳躍，用_____呼吸，皮膚輔助呼吸。蝌蚪與成蛙在_____和生活習(xí)性上區(qū)別很大，屬于_____發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟中血液流動的方向是（　�。�
A.心房﹣心室﹣靜脈
B.心房﹣心室﹣動脈
C.心室﹣心房﹣靜脈
D.心室﹣心房﹣動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個概念或器官，下列不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是（ ）

A.脊椎動物 爬行動物 兩棲動物

B.蝗蟲的運(yùn)動器官 足 翅

C.青蛙的呼吸器官 肺 皮膚

D.防止水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu) 昆蟲的外骨骼 魚的鱗片

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同步練習(xí)冊答案