【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的( )
①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機(jī)鹽.
A.①③⑤
B.①②④
C.①②③
D.①②⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示食物經(jīng)過消化道時(shí),糖類、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的程度,字母表示組成消化道的各個(gè)器官,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)曲線Z表示蛋白質(zhì)的消化;X表示_______的消化;Y表示_______的消化。
(2)胰腺分泌的胰液通過導(dǎo)管流入 [____]小腸對(duì)各種食物進(jìn)行消化。
(3)蛋白質(zhì)消化的起始器官是[C]_______,蛋白質(zhì)消化后的最終產(chǎn)物是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時(shí)一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時(shí)測(cè)定一次血糖含量,將測(cè)量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對(duì)曲線的解讀錯(cuò)誤的是
A.0-1小時(shí)內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂?/span>
B.1-2小時(shí)內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)
C.4小時(shí)后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時(shí)的水平
D.曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“眼觀六路,耳聽八方”,人們的學(xué)習(xí)和生活離不開感覺器官和腦的活動(dòng),如圖1、2、3代表相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)“紅燈停,綠燈行”這是____反射,該反射的感受器是如圖的[ ]____,能形成視覺的部位是[ ]____。
(2)在聲波振動(dòng)刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是如圖的[ ]_____ ,聽到的聲音是在如圖的[ ]______形成的;遇到巨大聲響時(shí),要迅速張開口,以防如圖的[ ]_____破裂。
(3)如圖是神經(jīng)調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞,組成其結(jié)構(gòu)A、B、C的基本單位是____ ,它的功能是________。在緊急情況下,大腦皮層高度興奮,在相關(guān)神經(jīng)支配下,____分泌的腎上腺素增加,這是_____調(diào)節(jié);腎上腺素、甲狀腺激素的分泌量增加,可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使人體反應(yīng)更加靈敏,這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)的 ___ (填“控制”或“影響”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下面的動(dòng)物與右側(cè)的動(dòng)物類群連起來。
A.渦蟲 a.線形動(dòng)物
B.蛔蟲 b.節(jié)肢動(dòng)物
C.蒼蠅 c.腔腸動(dòng)物
D.? d.環(huán)節(jié)動(dòng)物
E.蚯蚓 e.軟體動(dòng)物
F.田螺 f.扁形動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中①是___,它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);圖中④是_____,它接受到神經(jīng)沖動(dòng)后,作出反應(yīng);圖中⑤是_____,它能接受傳入的神經(jīng)沖動(dòng),并將神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給傳出神經(jīng).
(2)寫出縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑:_____→______→⑤→______→______(填序號(hào))
(3)該縮手反射屬于_____(填“非條件”或“條件”)反射,神經(jīng)中樞位于_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖。①-⑤分別表示不同的消化液,縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. ①是唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
B. ②是胃液,能將蛋白質(zhì)分解為氨基酸
C. X是大腸,是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所
D. 若⑤是腸液,則④一定是胰液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果如圖是肺泡外的血管示意圖,則血管③的成分變化及流向是()
A. 二氧化碳增多,右心房B. 二氧化碳增多,右心室
C. 氧氣增多,左心房D. 氧氣增多,左心室
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