【題目】下列哪一生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱（　　）

A. 濕地生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

【答案】A

【解析】濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥(niǎo)類的樂(lè)園”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。下表為某科研人員對(duì)4個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析推斷，調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種微生物在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，下面是常見(jiàn)的一些微生物，請(qǐng)據(jù)圖分析作答。

（1）制作面包或饅頭時(shí)，應(yīng)用到的生物技術(shù)是_____技術(shù)，利用到的微生物是[_____]______。而制作酸奶時(shí)，利用到的另一種微生物與[_____]結(jié)構(gòu)相似。

（2）花生、玉米等子粒保存不當(dāng)，上面長(zhǎng)出了某些種類的黃曲霉，吃了可能使人、畜致癌，圖中可表示黃曲霉結(jié)構(gòu)的是[_____]。

（3）大家熟悉的青霉素是一類常用的抗生素，它是從[_____]______的培養(yǎng)液中提取出來(lái)的。而C常被科學(xué)家利用作載體，在基因工程中培育出新品種的生物，與B細(xì)胞相比，它在結(jié)構(gòu)上最大的不同點(diǎn)是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是對(duì)幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)進(jìn)行比較歸納（圓圈交叉部分為相同點(diǎn)），下列敘述正確的是

A．Ⅰ是真正的陸生脊椎動(dòng)物

B．Ⅱ是有性生殖，體內(nèi)受精，卵生

C．Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物

D．Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能維持其生命活動(dòng)，其生命活動(dòng)表現(xiàn)為

A. 取食、消化 B. 生長(zhǎng) C. 發(fā)育 D. 不斷繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈表述正確的是（　�。�

A. 草→兔→狐→細(xì)菌 B. 陽(yáng)光→植物→兔→狐

C. 草→鼠→蛇→鷹 D. 草←鼠←蛇←鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）下列圖示中，圖甲為“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中對(duì)材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時(shí)，看到的一個(gè)視野。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中用棉絮包裹小魚(yú)的鰓蓋和軀干部，并時(shí)常往棉絮上滴加清水，其目的是______。

（2）通常情況下，我們應(yīng)使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)。

（3）圖乙中，血管a與血管c的主要區(qū)別是______；血管b是毛細(xì)血管，判斷的主要依據(jù)是______。

（4）若要把視野右下方的血管c移到正中央，則培養(yǎng)皿應(yīng)向______移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真菌通過(guò)分裂生殖繁殖后代。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“民以食為天”，食品安全始終是人們高度關(guān)注的熱點(diǎn)話題，食品安全應(yīng)考慮的問(wèn)題包括

①食品本身是否有毒

②食品的保質(zhì)期

③食物含能量高低

④是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染

⑤維生素種類

⑥無(wú)機(jī)鹽含量

⑦食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

⑧食物是否發(fā)霉變質(zhì)

A. ①③⑤⑧ B. ①②④⑧ C. ①②⑦⑧ D. ①②④⑦⑧

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