精品熟水少妇Av免费久久,青青操久久

【題目】下列不屬于生物共同特征的是（）
A.生物能進行呼吸
B.生物都生活在水中
C.生物能對外界刺激做出反應
D.生物能排出體內產生的廢物

【答案】B
【解析】解：A、C、D屬于生物的共同特征，A、C、D不符合題意；B、生物有的生活在水中，有的生活在陸地上，B符合題意；
故選：B
【考點精析】認真審題，首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）)．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“人類起源和發(fā)展示意圖”的分析，不正確的是

A. 從猿進化到人的過程中，最關鍵的一步是直立行走

B. 直立行走使前肢獲得解放，能夠使用工具

C. 工具的使用和制造不利于促進腦的發(fā)達

D. 語言的產生能夠促進人類個體之間的交流和合作

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用“設施農業(yè)”提高蔬菜的產量和質量，這是現代農業(yè)的一種較先進的生產方式．如圖所示：某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接．請據圖分析回答下列問題．

（1）向A裝置中加入適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將增加，原因是B裝置中________的濃度增加．

（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行________處理．以防止植物的________（生理過程）對實驗結果的影響．

（3）實驗過程中，玻璃罩內壁上出現了大量的水珠，

請你分析水珠主要來自植物的________作用，這些水分主要通過葉片的________（結構）散發(fā)出來的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣體進入人體的通道順序是（）

A. 鼻、咽、喉、支氣管、氣管

B. 鼻、喉、咽、氣管、支氣管

C. 鼻、咽、口腔、喉、氣管、支氣管

D. 鼻、咽、喉、氣管、支氣管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陳老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關：

（1）夏天傍晚他選擇空氣清新、涼爽、濕潤的樹林小路散步。你認為這主要是由于綠色植物__________和____的結果。

（2）晨煉他不去樹林而選擇小河邊，是因為夜幕降臨，樹木的___使樹林周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

（3）有次陳老師晨煉時隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現莖的斷面有白色的汁液滲出，這汁液來自莖的___。

（4）陳老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了江賢慧同學的好奇心，她用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數字變化，并把這些數字用曲線表示如圖4，你認為江賢慧測量的是___氣體的變化。

圖4 圖5

（5）江賢慧將圖5植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經脫色、漂洗后用___處理，發(fā)現A、C兩部位未變藍色，B部位呈藍色。這個實驗存在_組對照試驗。通過實驗能夠證明光合作用需要水和____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學習小組為探究 “水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”，做了以下實驗：

①取三個大小相同、潔凈的燒杯，分別加入等量已曬過的自來水，調節(jié)三個燒杯中的水溫，分別是20℃、常溫25℃、30℃，并保持恒定。②將3條大小、生長發(fā)育狀況相同的鯽魚分別放入三個燒杯中。③安靜2分鐘后，開始記錄鯽魚在1分鐘內的鰓蓋運動次數（即呼吸頻率）；稍停片刻，重復記錄兩次。結果如下表：