【題目】人類的精子中含有的染色體是( )

A. 44＋X B. 44＋Y C. 22＋X或22＋Y D. X或Y

【答案】C

【解析】染色體存在于細胞核中，人的體染色體包括22對常染色體和一對性染色體，表示為：22+XY或22+XX；只有在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子和卵細胞時，成對的染色體才會分開，而且每個細胞中22條常染色體完全不同，是每對同源染色體中的一條，如在男性的生殖細胞中，有X、Y兩種性染色體，而女性的生殖細胞中，有X一種性染色體，所以男性的生殖細胞中的染色體可以表示為：22+X或22+Y。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞，淋巴細胞可以產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是王明同學調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡圖，請根據(jù)圖答題

（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，陽光、空氣、水等屬于因素．
（2）水草和禾谷類屬于 ， 細菌真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了預防和控制甲型H1N1流感，國家抓緊研制接曲并免費提供給人們注射。則該過程程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為（ ）

A. 抗原，控制傳染源 B. 抗原，保護易感人群

C. 抗體，保護易感人群 D. 抗體，切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細胞中有23對染色體，卵細胞、肌肉細胞和紅細胞的染色體數(shù)目分別是（　　）

A. 23對、23對、23條 B. 23條、23對、0條

C. 23條、23條、0條 D. 23對、23條、23對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列實驗裝置，回答有關(guān)問題：

（1）裝置①可以用于探究___________________是光合作用必需的原料。

（2）裝置②可以用于驗證光合作用的產(chǎn)物中有____________________________________。 　　

（3）裝置③中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自植物的___________作用

（4）設(shè)置如裝置④的多組實驗，結(jié)果都是接觸水面的種子正常萌發(fā)，其他的種子均不能萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要________________________等環(huán)境條件。

（5）裝置A、B兩試管各裝入2mL淀粉糊，再分別向A、B試管加入2mL的唾液和水，然后用玻璃棒攪拌，使其充分混合，此實驗的變量是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學連續(xù)快速吹氣球，吹一段時間后感到頭暈，最可能的原因是( )

A. 呼吸肌過于劇烈運動，使呼吸中樞興奮

B. 呼吸肌過于劇烈運動，使呼吸中樞疲勞

C. 吹氣過長、吸氣短促，吸入的新鮮空氣少，使腦供養(yǎng)不足

D. 吹氣過長、吸氣短促，呼出的二氧化碳少，體內(nèi)二氧化碳多，抑制呼吸中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下面以“膝跳反射”和“聽到鈴聲進教室”兩個反射為例，分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）“膝跳反射”反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于[ ] ；“聽到鈴聲進教室”反射弧中的傳入神經(jīng)屬于[ ] 。

（2）上述兩類神經(jīng)共同構(gòu)成了[ ] ；控制“膝跳反射”和“聽到鈴聲進教室”兩個反射的神經(jīng)中樞都位于[ ] 中。

（3）神經(jīng)系統(tǒng)通過許許多多的反射弧，以神經(jīng)沖動的形式傳遞和處理 ，調(diào)節(jié)人體的各項生命活動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究小鼠走迷宮的實驗中，迷宮中設(shè)有幾處T形接頭，小鼠可左轉(zhuǎn)也可右轉(zhuǎn)。小鼠在完成走迷宮后會被獎勵一些食物。實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)如圖所示，請分析回答：

（1）小鼠在動物分類中的地位是脊索動物門 綱。

（2）從行為獲得的途徑看，小鼠走迷宮的行為屬于 行為。

（3）隨著訓練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時 逐漸減少，由此得出的結(jié)論是 。

（4）若小鼠在完成走迷宮后長時間不給予食物獎勵，則小鼠之前已建立的 反射會隨之消退。

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