【題目】在探究小鼠走迷宮的實(shí)驗(yàn)中,迷宮中設(shè)有幾處T形接頭,小鼠可左轉(zhuǎn)也可右轉(zhuǎn)。小鼠在完成走迷宮后會被獎勵一些食物。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖所示,請分析回答:
(1)小鼠在動物分類中的地位是脊索動物門 綱。
(2)從行為獲得的途徑看,小鼠走迷宮的行為屬于 行為。
(3)隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加,小鼠走迷宮時(shí) 逐漸減少,由此得出的結(jié)論是 。
(4)若小鼠在完成走迷宮后長時(shí)間不給予食物獎勵,則小鼠之前已建立的 反射會隨之消退。
【答案】(1)哺乳
(2)學(xué)習(xí)
(3)平均轉(zhuǎn)錯的次數(shù) 經(jīng)過訓(xùn)練,小鼠獲得了走迷宮的學(xué)習(xí)行為(合理即可得分)
(4)條件(復(fù)雜)
【解析】
(1)小鼠在動物分類中屬于動物界,哺乳綱,嚙齒目,鼠科,小鼠屬的動物,小鼠的品種和品系很多,是實(shí)驗(yàn)動物中培育品系最多的動物。
(2)根據(jù)動物行為獲得的途徑,動物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為。小白鼠一生下來就會吮吸乳汁生來就有的,是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。小白鼠能學(xué)會走迷宮獲取食物的行為,是一種學(xué)習(xí)行為。
(3)通過分析實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知,隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加,小鼠走迷宮時(shí)平均轉(zhuǎn)錯的次數(shù)逐漸減少,由此得出的結(jié)論是經(jīng)過訓(xùn)練天數(shù)的增加,小鼠獲得走迷宮的學(xué)習(xí)行為越來越強(qiáng)。
(4)條件反射是人或高等動物出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。若小鼠在完成走迷宮后長時(shí)間給予食物獎勵,目的是幫助小鼠建立獲得走迷宮的學(xué)習(xí)行為這種反射,不然這種行為就會消退。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列人體排尿的過程中,描述正確的是( 。
A. 腎臟→膀胱→輸尿管→尿道 B. 腎臟→尿道→膀胱→輸尿管
C. 腎臟→輸尿管→膀胱→尿道 D. 腎臟→尿道→輸尿管→膀胱
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【題目】如圖表示人屈肘時(shí)骨和骨骼肌所處的狀態(tài),標(biāo)號①②的名稱和所處的狀態(tài)分別為( )
A.①肱三頭肌收縮,②肱二頭肌舒張
B.①肱二頭肌舒張,②肱三頭肌收縮
C.①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張
D.①肱三頭肌舒張,②肱二頭肌收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病又稱“超級癌癥”,是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染。 2016年感動中國人物之一的郭小平校長創(chuàng)辦“紅絲帶學(xué)校”,傾心關(guān)愛艾滋病患兒的身心健康.
(1)艾滋病是感染HIV引起的免疫缺陷。瓾IV侵人人體后,寄生在T細(xì)胞(一種免疫細(xì)胞)中,它依靠[_____]_____和T細(xì)胞中的物質(zhì)大量繁殖新個(gè)體.
(2)人體感染HIV到發(fā)病需數(shù)年時(shí)間,HIV是目前唯一能直接破壞人體免疫系統(tǒng)的病毒.由曲線圖看出 HIV侵入人體后迅速增殖,刺激人體產(chǎn)生更多的T細(xì)胞,多數(shù)HIV被免疫系統(tǒng)摧毀.但一年后,隨著HIV濃度的再次上升,T細(xì)胞濃度_____,人體免疫能力逐漸喪失,最終導(dǎo)致多疾病發(fā)而死亡.T細(xì)胞參與的免疫是保衛(wèi)人體的第_____道防線,屬于_____免疫.
(3)艾滋病目前尚無特效療法,重在預(yù)防.從預(yù)防措施來看,讓患兒在紅絲帶學(xué)校生活學(xué)習(xí)屬于_____,使用一次性注射器和避孕套屬于_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人類生殖與發(fā)育過程的部分示意圖,請分析回答:
(1)圖中的②表示受精卵,是新生命的起點(diǎn)。正常情況下,它是由①___和卵細(xì)胞在____內(nèi)結(jié)合形成的。
(2)胎兒是在媽媽的____內(nèi)生長發(fā)育的,發(fā)育所需營養(yǎng)通過臍帶和____從母體獲得,媽媽十月懷胎期間在心理和生理各方面負(fù)擔(dān)都很重,所以我們應(yīng)該懂得珍愛生命,感恩父母。
(3)記得小時(shí)候的自己喜歡挑食、偏食,媽媽帶我去醫(yī)院,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己患有貧血癥。醫(yī)生要求我多吃含____和蛋白質(zhì)豐富的食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人在吸氣時(shí),胸廓、肺內(nèi)氣壓的變化是( )
A.胸廓增大,肺內(nèi)氣壓上升 B. 胸廓增大,肺內(nèi)氣壓下降
C.胸廓減小,肺內(nèi)氣壓上升 D.胸廓減小,肺內(nèi)氣壓下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明偶然發(fā)現(xiàn)自己無耳垂,而他的父母都有耳垂.據(jù)此回答:
(1)一般情況下,控制性狀的基因有顯性基因和隱性基因之分,那么有耳垂基因?yàn)?/span> , 無耳垂基因?yàn)?/span> .
(2)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,那么小明的基因型為;他的父親的基因型為;
(3)小明父母再生一個(gè)孩子的基因型為 .
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