【題目】我國的西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于（　　）
A.腔腸動物
B.軟體動物
C.甲殼動物
D.昆蟲

【答案】A
【解析】海葵、海蜇和珊瑚蟲都是腔腸動物，它們的身體結(jié)構(gòu)簡單，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘渣仍然從口排出，是最低等的多細(xì)胞動物．
故選：A
腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面對一條神經(jīng)的描述正確的是（　　）
A.一條神經(jīng)纖維就是一條神經(jīng)
B.神經(jīng)元的凸起叫神經(jīng)
C.神經(jīng)元又叫神經(jīng)
D.許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不屬于動脈血管的特征（　　）
A.管壁厚
B.血流速度快
C.把血液從心臟送到身體各部分
D.是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】膳食攝入不均衡，活動量不足，青少年肥胖率逐年上升。這是一份較為合理的早餐食譜： 幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請據(jù)圖回答：

（1）食譜中的面包，從圖（二）“平衡膳食寶塔”來看，屬于______類（填字母），圖（一）中曲線_____能表示它含有的主要成分的消化過程。

（2）曲線乙表示______的消化分解過程，該物質(zhì)最終消化分解為_______。

（3）為了合理營養(yǎng)，請?zhí)岢鲆粭l具體的建議：_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的主要依據(jù)是根據(jù)生物的相似程度分類。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物所具有的特殊細(xì)胞是（　�。�
A.腺細(xì)胞
B.刺細(xì)胞
C.變形細(xì)胞
D.生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于圖的敘述中，哪項是錯誤的（　�。�

A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B. ②能消化蛋白質(zhì)

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�

A. 在AB段，膈肌收縮，胸廓的上下徑增大

B. 在AB段，肋骨間的肌肉收縮，胸廓擴(kuò)張

C. 在BC段，膈肌舒張，膈肌下降

D. 在BC段，肋骨間的肌肉舒張，胸腔的容積縮小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各器官（依次用A、B、C、D、E表示）內(nèi)被消化的程度：

（1）圖中的C代表消化道的_____部分，D代表消化道的_____部分

（2）圖中的X代表_____的消化，Y代表_____的消化

（3）圖中D段內(nèi)的消化液有哪些？_____。

（4）從圖中可以看出，人體內(nèi)主要的消化場所是_____（填字母），它也是主要的吸收器官，其內(nèi)表面有環(huán)形_____和_____，能增加吸收的表面積。

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