分析 科學(xué)探究的步驟是提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流.據(jù)此解答.
解答 解:(1)作出假設(shè):造紙廠(chǎng)廢水會(huì)影響(或降低)菜豆種子的發(fā)芽率.
(2)方法步驟:
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B,每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿(mǎn)的菜豆種子平均放入A和B中
②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠(chǎng)廢水的清水,向B培養(yǎng)皿中倒入 等量(或適量)造紙廠(chǎng)廢水.
③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng),每天觀(guān)察一次,連續(xù)觀(guān)察7天,記錄菜豆種子的萌發(fā)情況.
④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出的菜豆種子發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93%,B培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是34%.
根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是 有無(wú)造紙廠(chǎng)廢水.
(4)小明將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,其目的是 減少實(shí)驗(yàn)誤差.
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的方法步驟,小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 造紙廠(chǎng)廢水會(huì)降低(或影響)菜豆種子的發(fā)芽率.
(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你給造紙廠(chǎng)提出治理建議:搬遷廠(chǎng)房或廢水經(jīng)治理后才能排放.
故答案為:(1)造紙廠(chǎng)廢水會(huì)影響(或降低)菜豆種子的發(fā)芽率
(2)等量(或適量)造紙廠(chǎng)廢水
(3)有無(wú)造紙廠(chǎng)廢水(或造紙廠(chǎng)廢水和清水或水質(zhì))
(4)減少實(shí)驗(yàn)誤差(或避免偶然性或使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確)
(5)造紙廠(chǎng)廢水會(huì)降低(或影響)菜豆種子的發(fā)芽率
(6)搬遷廠(chǎng)房或廢水經(jīng)治理后才能排放(合理即可)
點(diǎn)評(píng) 解答此題需掌握科學(xué)探究的方法與步驟.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a--葉原基--發(fā)育成幼葉 | B. | b--幼葉--發(fā)育成莖 | ||
C. | c--芽軸--發(fā)育成莖 | D. | d--生長(zhǎng)點(diǎn)--發(fā)育成花 |
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A. | 海豹皮下脂肪厚 | B. | 駱駝刺根系發(fā)達(dá) | C. | 魚(yú)兒離不開(kāi)水 | D. | 大樹(shù)底下好乘涼 |
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