A. | 凡是魚類,必須生活在水中 | |
B. | 水中的各種生物通過食物鏈或食物網(wǎng)形成聯(lián)系 | |
C. | 在水中生活的動物都必須用鰓呼吸 | |
D. | 水中的各種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都與其生活的環(huán)境相適應(yīng) |
分析 1、生活在水中的動物大都用鰓呼吸,也有用其它器官呼吸的.
2、生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都與其生活的環(huán)境相適應(yīng).據(jù)此答題.
解答 解:A、魚類用鰓呼吸,鰓只能呼吸水中的溶解氧,因此,凡是魚類必須生活在水中.故A正確;
B、水中生活的各種生物是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分.它們之間通過食物鏈和食物網(wǎng),形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系,同時又都受水域環(huán)境的影響.故B正確;
C、生活在水中的動物大都用鰓呼吸,如魚類;但鯨魚、海豚等屬于哺乳動物,用肺呼吸;還有烏龜?shù)扰佬袆游镆彩怯梅魏粑模蔆錯誤;
D、現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征.如:魚類生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,能減少水的阻力;用鰓呼吸,鰓只能呼吸水中的溶解氧;用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.故D正確.
故選:C.
點評 解決本題的關(guān)鍵是在水中生活的動物并不是都用鰓呼吸的.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對植物的呼吸作用有利 | B. | 改良堿性土壤,調(diào)節(jié)土壤的pH | ||
C. | 加速光合作用的進(jìn)行 | D. | 在植物上方形成溫室 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
細(xì)胞 | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞核 | 葉綠體 | 呼吸作用 | |
① | 細(xì)菌細(xì)胞 | 有 | 無 | 無 | 無 |
② | 酵母菌細(xì)胞 | 無 | 有 | 有 | 有 |
③ | 洋蔥根尖細(xì)胞 | 無 | 有 | 有 | 有 |
④ | 蛙受精卵 | 無 | 有 | 無 | 有 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈梭形,可減少飛行時的阻力 | B. | 有可以進(jìn)行呼吸的氣囊 | ||
C. | 消化、吸收、排出糞便都很迅速 | D. | 胸骨有龍骨突,長骨中空 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | 以上都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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