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【題目】如圖為某人腎單位內葡萄糖含量變化曲線圖，其中A、B、C表示組成腎單位的有關結構，那么B內的液體和C的名稱分別是（　�。�

A.血液、腎小球
B.原尿、腎小囊
C.原尿、腎小管
D.尿液、腎小管

【答案】C
【解析】解：腎單位由腎小體和腎小管組成．腎小體由腎小球和包在它外面的腎小囊組成．根據尿液形成的過程中流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線，可知其中A是腎小球、B腎小囊、C是腎小管．血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿，故B內的液體是原尿；因此A腎小球內血液中的葡萄糖含量和B腎小囊內原尿中的葡萄糖含量相同．原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；因此從C腎小管的末端流出的液體（尿液）中葡萄糖含量為0．

故答案為：C

此題考查的是尿液的形成過程，可以從腎小球和腎小囊內壁的過濾作用、腎小管的重吸收作用方面來切入

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于卵細胞的敘述中，不正確的是（ ）

A．女性產生卵細胞的位置是在卵巢中

B．卵細胞內含有豐富的卵黃為受精卵的分裂提供營養(yǎng)

C．卵細胞的運動能力沒有精子的強

D．女性終身都能產生卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你的手不小心碰到燃燒的蠟燭，會先迅速縮回，然后感覺到痛，與此有關的神經中樞位于（ ）

A. 大腦、脊髓 B. 脊髓、大腦 C. 脊髓、小腦 D. 大腦、小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關血液循環(huán)的問題。

（1）觀察如圖，完善一個紅細胞從6出發(fā)，經血液循環(huán)回到心臟時，它所經歷的路徑：6→（填名稱）→各級動脈→毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→（填數字）。
（2）在上述循環(huán)途徑中，血液中的營養(yǎng)物質主要在流經消化道的（填名稱）這一器官時明顯增加。
（3）圖中2與所連的血管之間有 ， 可防止血液倒流。
（4）經常參加體育鍛煉的人，心臟發(fā)達，心肌收縮能力（填“強”或“弱”），因而心率比正常人（填“快”或“慢”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用實現了能量轉換，將太陽能轉化為化學能直接被人體所利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對下列動物的表現的分析，不正確的是

A. 鳥類遷徙屬于動物行為 B. 動物吼叫屬于動物行為

C. 金龜子假死不屬于動物行為 D. 動物的注目凝視屬于動物行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據心臟的結構模式圖，回答下列問題。

（1）心臟有_________個腔。

（2）心臟的腔室中，壁最厚的是_________。（填名稱）

（3）肺循環(huán)起點是_________。（填標號）

（4）圖中有保證血流方向的結構使血液只能從心房流到心室，這是因為心房和心室之間有防止血液倒流的瓣膜，叫_________。（填名稱）

（5）將哺乳動物的心臟離體后進行灌注實驗，如果從主動脈注水，水會從_________（填標號）流出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖，其中代碼A，B分別表示肺與外界的氣體交換方向，a、b、c、d表示心臟的四個腔，①～⑥表示有關的血管，請分析回答：

（1）當肺內的氣體按照B所示方向被排出體外時，膈肌所處的狀態(tài)是 ， 肺內氣壓變化的趨勢是 ．
（2）當血液流經①所示的血管后，血液成分發(fā)生的顯著變化是 ．
（3）結構②的名稱為 ， 若④為下肢處的毛細血管，請用數字和箭頭表示肌肉細胞產生的二氧化碳，經血液循環(huán)排出體外的途徑：④→→B．
（4）若某人患有室間隔缺損的先天性心臟病，心室收縮時血液的流向是（填“b→d、d→b或不流動”），原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中的a生理過程是 ． 通過a過程進入血液的物質中，是人體內最重要的供能物質．
（2）消化道中參與消化脂肪的消化液有；
（3）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經常食用可以有效防治�。乐袇⑴c吸收維生素C 的器官有 ．

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