15.下面各項(xiàng)屬于病原體的是(  )
A.導(dǎo)致肺結(jié)核的結(jié)核桿菌B.患了禽流感的鳥(niǎo)
C.攜帶狂犬病毒的狗D.得了細(xì)菌性痢疾的病人

分析 病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng).微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌;寄生蟲(chóng)主要有原蟲(chóng)和嚅蟲(chóng).病原體屬于寄生性生物,所寄生的自然宿主為動(dòng)植物和人.

解答 解:A、結(jié)核桿菌是能夠?qū)е路谓Y(jié)核的微生物,屬于病原體.A正確;
B、患了禽流感的鳥(niǎo)攜帶病原體,屬于傳染源.B錯(cuò)誤;
C、攜帶狂犬病毒的狗攜帶病原體,屬于傳染源.C錯(cuò)誤;
D、得了細(xì)菌性痢疾的病人,屬于傳染源.D錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確病原體的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是( 。
A.哥哥色盲和弟弟色覺(jué)正常B.由于車(chē)禍導(dǎo)致的左腿殘疾
C.長(zhǎng)期室外工作,皮膚較黑D.通過(guò)整容做出來(lái)的雙眼皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.松與桃相比,最根本的區(qū)別是(  )
A.松樹(shù)是常綠植物B.松葉呈針狀(第7題圖)
C.松樹(shù)根系發(fā)達(dá)D.松的種子是裸露的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖是人體眼球結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)無(wú)色、透明,可以透過(guò)光線(xiàn)的是[2]角膜.
(2)能感受光刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是圖中的[5]視網(wǎng)膜,并由[7]視神經(jīng)傳到大腦皮層特定區(qū)域,形成視覺(jué).
(3)當(dāng)人們看完電影剛走出電影院時(shí),[1]瞳孔由大變小.
(4)近視眼是指物像落在視網(wǎng)膜前方,可通過(guò)佩戴凹來(lái)糾正.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面關(guān)于神經(jīng)元的敘述,正確的是( 。
A.神經(jīng)元又稱(chēng)神經(jīng)細(xì)胞,其結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.神經(jīng)元能傳導(dǎo)興奮,不能接受刺激并產(chǎn)生興奮
C.神經(jīng)元生有許多突起,長(zhǎng)的突起外表套有一層鞘,組成神經(jīng)末梢
D.各個(gè)神經(jīng)元的突起末端都與多個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或突起相接觸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.被子植物形成種子要完成以下幾個(gè)重要的生理過(guò)程( 。
A.開(kāi)花、傳粉B.傳粉、受精C.開(kāi)花、受精D.開(kāi)花、傳粉、受精

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.染色體的主要成分是脫氧核糖核酸和蛋白質(zhì),脫氧核糖核酸就是通常所說(shuō)的DNA,DNA是主要的遺傳物質(zhì),它能儲(chǔ)存和傳遞遺傳物質(zhì),控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.為了保護(hù)生物多樣性,人們把含有保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,稱(chēng)之( 。
A.自然博物館B.自然保護(hù)區(qū)C.海洋公園D.運(yùn)動(dòng)公園

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是小麥、滿(mǎn)江紅和月季的分類(lèi)等級(jí)圖,請(qǐng)回答.

(1)親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和月季.判斷理由是兩者椰屬于種子植物門(mén),共同特征最多.
(2)進(jìn)化中比較低等的植物是滿(mǎn)江紅.包含生物最多的分類(lèi)單位是界
(3)如果在分類(lèi)單位中增加一個(gè)分類(lèi)單位“亞門(mén)”,其分類(lèi)單位應(yīng)處于門(mén)與綱之 間.
(4)確定小麥和月季分類(lèi)等級(jí)的主要依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案