【題目】某同學用顯微鏡觀察他自己制作的臨時裝片,結果看到的細胞一部分清晰,一部分模糊,這可能是( 。
A.反光鏡未調好
B.顯微鏡物鏡是壞的
C.細準焦螺旋沒調好
D.標本做得厚薄不均
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙依次為植物的根尖、枝條和葉芽的結構示意圖,圖丙是桃花的結構模式圖,圖丁是桃的果實示意圖。請聯系教材所學知識回答下列問題:
(1)植物的根長長的主要原因是圖甲中______(填字母)區(qū)細胞的生長使細胞體積增大和C區(qū)細胞分裂增加細胞數量。
(2)圖乙中的枝條正在一天天長高。該枝條的莖是由葉芽中的______(填數字)發(fā)育來的。
(3)從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于______。圖丁中花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與圖丙中[]______內的卵細胞結合成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體。
(4)圖丁中結構⑧是由圖丙中______(填序號)發(fā)育來的,我們食用的“果肉”所在部分是由子房壁發(fā)育成的______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在觀察標本的時候,開始時圖像如圖一所示,調整后如圖二所示,請問,小明進行了哪些操作?
A. 先將標本向左上方移動再把低倍鏡切換到高倍鏡
B. 先將標本向右下方移動再把低倍鏡切換到高倍鏡
C. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標本向右下方移動
D. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標本向左上方移動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網示意圖,據圖回答下列小題。
【1】圖中每條食物鏈的終點生物都是
A. 浮游植物B. 企鵝C. 浮游動物D. 虎鯨
【2】下列有關該生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 該生態(tài)系統(tǒng)中有6條食物鏈
B. 虎鯨體積最大,虎鯨族群擁有的總能量最多
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中的每條食物鏈包括4~5個環(huán)節(jié)
D. 大魚體內的有毒物質最多
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