【題目】含羞草受觸動時小葉會合攏,草履蟲受鹽粒刺激會避開。這些現(xiàn)象說明生物具有的特征是( )
A.能進(jìn)行呼吸
B.會活動
C.能生長繁殖
D.具有應(yīng)激性

【答案】D
【解析】應(yīng)激性是指生物體遇到外界刺激時,能夠作出規(guī)律性的反應(yīng)。植物和低等動物對外界刺激的反應(yīng)稱為應(yīng)激性,而高等動物和人對外界刺激的反應(yīng)稱為反射。含羞草受震動,小葉會合攏,草履蟲受鹽粒刺激會避開。說明生物能對刺激作出反應(yīng),叫做應(yīng)激性。

所以答案是:D

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生物的特征的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對霉菌的生活有影響么?這屬于實驗法研究步驟中的( )
A.作出假設(shè)
B.發(fā)現(xiàn)并提出問題
C.設(shè)計實驗方案并實施、記錄
D.分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】云南省部分地區(qū)遭受了罕見的多年連旱,造成農(nóng)作物大面積減產(chǎn)。這現(xiàn)象中影響農(nóng)作物生長發(fā)育的主要非生物因素( )
A.陽光
B.空氣
C.水分
D.溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)40年代以來,開始使用青霉素等抗生素治療一些細(xì)菌感染及炎癥,頗見成效。隨著使用時間的推移,效果逐漸下降。于是人類又不斷開發(fā)新的抗生素,但都是開始有效,以后越來越差,這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于( 。
A.抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量越來越差
B.致病微生物會自然產(chǎn)生抵抗抗生素的變異
C.致病微生物產(chǎn)生并遺傳下來抵抗抗生素的變異
D.抗生素選擇了致病微生物中能抵抗該抗生素的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是(

A.一個池塘中所有的魚B.一片森林中的所有生物

C.一塊草地上所有的植物D.一條河流

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家經(jīng)過長期觀察發(fā)現(xiàn),海洋生物比陸地生物進(jìn)化速度緩慢,其原因是()
A.海洋環(huán)境比陸地環(huán)境相對穩(wěn)定,生存斗爭較緩和
B.海洋環(huán)境比陸地環(huán)境相對穩(wěn)定,生物變異少
C.海洋生物一般比陸地生物低等
D.海洋中生存斗爭激烈,很多生物被淘汰

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡的過程中,下列操作不能改變視野亮度的是(

A.更換物鏡B.調(diào)解光圈大小

C.移動玻片D.翻轉(zhuǎn)反光鏡

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【題目】閱讀下列資料,回答問題。

資料一 新冠肺炎是近百年來人類遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病。2020112日,世界衛(wèi)生組織(WHO)將造成本次肺炎疫情的新型冠狀病毒命名為“2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)”。由于人體缺少對2019-nCoV的免疫力,所以引起新冠肺炎的流行。新冠肺炎的主要傳播途徑有飛沫傳播、接觸傳播等。面對疫情,我國各族人民上下同心、全力以赴,在疫情防控阻擊戰(zhàn)中取得重大戰(zhàn)略成果。

資料二 2020324日是第25個世界防治結(jié)核病日,今年的活動主題是“攜手抗疫防癆、守護(hù)健康呼吸”。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的,以肺結(jié)核常見,主要通過飛沫和塵埃傳播,是嚴(yán)重危害人體健康的慢性傳染病。我國對肺結(jié)核診治實施一系列優(yōu)惠政策,包括免費(fèi)的痰涂片、胸片檢查,免費(fèi)提供國家統(tǒng)一方案的抗結(jié)核藥品等。

1)新冠肺炎和肺結(jié)核都屬于傳染病。這兩種傳染病的病原體相比較,_________沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備___________、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。

2)病原體侵入人體突破第一道防線后,機(jī)體可以通過第二道防線即體液中的_________和吞噬細(xì)胞來進(jìn)行防御。這兩道防線不是針對某特定的病原體,而是對多種病原體都起作用,稱為__________免疫。

3)計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段。接種疫苗后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的__________,從而提高對特定傳染病的抵抗力。

4)親愛的同學(xué),在預(yù)防新冠肺炎時,你采取了哪些科學(xué)有效的措施?____________。(答出一條合理措施即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列說法不符合這一觀點(diǎn)的是(

A.蕨類植物有了真正的根和輸導(dǎo)組織,適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng)

B.每天光照時間超過14小時,油菜才能形成花芽

C.蚯蚓的活動能使土壤疏松,并能提高土壤肥力

D.鯽魚用鰓呼吸,用鰭游泳,適于生活在水中

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同步練習(xí)冊答案