【題目】生物的結構與其功能相適應。
(1)水螅身體呈_______對稱,便于從各個方向捕食和防御。
(2)蛔蟲寄生在人的小腸里,體表的________有保護作用。
(3)蚯蚓的______可以分泌黏液,使體表保持濕潤,有利于呼吸。
(4)鳥類的外形呈________型,前肢變成_____,這與飛行生活相適應。
(5)李同學畫蝗蟲(圖),根據(jù)昆蟲的特征,圖中的錯誤有:______(填序號)。
①身體分部 ②足著生位置 ③翅著生位置 ④足的數(shù)量 ⑤翅的數(shù)量
【答案】輻射 角質(zhì)層 體壁 流線 翼 ②⑤
【解析】
(1)水螅是腔腸動物,生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門;
(2)一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點;
(3)蚯蚓靠濕潤的體表來進行呼吸的,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成;
(4)鳥類適于空中飛行的特點是:鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸固有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸;
(5)昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部生有一對觸角,三個單眼、一對復眼和口器等結構;胸部是昆蟲的運動中心,一般生有2對翅和3對足,其中后足發(fā)達適于跳躍,翅為昆蟲的飛行器官;腹部是呼吸、生殖中心。
(1)水螅是腔腸動物,生活在水中,身體呈輻射對稱,便于從各個方向捕食和防御;
(2)蛔蟲屬于線形動物,身體細長如線,呈圓柱形,體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,可防止被寄主的消化液侵蝕,起保護作用;
(3)蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣,氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此摸蚯蚓體壁,感覺到體表有黏液;能經(jīng)常保持濕潤,這有利于蚯蚓呼吸;
(4)鳥類的身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,前肢變成可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結構完善,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強,有獨特的氣囊,可以儲存氣體幫助呼吸,體溫高而恒定,能夠釋放大量能量適于飛翔,由此可見,鳥類的身體結構和生理特點是與它的飛行生活相適應的;
(5)由分析知,昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分;頭部生有一對觸角,三個單眼、一對復眼和口器等結構;胸部生有2對翅和3對足;
圖中的足、翅著生在了胸、腹部,且只有一對翅,故②、⑤是錯誤的。
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【題目】排球運動員在比賽中需完成手腕屈和伸等動作,關于這些動作的分析不正確的是
A. 在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成
B. 由一塊骨骼肌收縮完成
C. 由骨骼肌牽引骨繞關節(jié)活動完成
D. 體現(xiàn)了關節(jié)的牢固和靈活
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【題目】如圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系,圖乙是某同學“探究光照強度(距離)對植物光合速率的影響”的實驗裝置圖。試回答:
(1)圖甲曲線中,b點進行的生理活動主要有_____,植物開始進行光合作用的是_____。
(2)在光照強度達到X時,當光照強度增強時光合速率_____。
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是避免_____對光合速率的影響。
(4)若實驗中每隔5分鐘改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,你得出的結論是_____。
(5)如果不改變距離,我們可以改變_____也可以探究光照強度對光合速率的影響。
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【題目】某生物體細胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個新細胞,下列有關敘述不正確的是( )
A.兩個新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
B.兩個新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
C.兩個新細胞的體積與原細胞相同
D.新細胞與原細胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣
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【題目】下列分別是蝸牛、青蛙、蝴蝶、鯽魚4種動物。請利用所學知識分析回答:
(1)根據(jù)動物體內(nèi)是否有________,可將上述所有動物分成兩組。甲組:蝸牛、蝴蝶;乙組:青蛙、鯽魚。
(2)材料所描述的4種動物中,最低等的動物是_______, 它的運動器官是___________。
(3)B是青蛙,它們的生殖和發(fā)育在 _______完成。成體用____呼吸,________輔助呼吸。
(4)C蝴蝶屬于節(jié)肢動物,它的體表有堅韌的__________會限制它的發(fā)育和長大,因此這種動物在生長發(fā)育過程中會出現(xiàn) __________現(xiàn)象。
(5)D鯽魚生活在水中,它的呼吸器官是_______。
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【題目】渦蟲生活在清澈溪流的石塊底下?茖W家選擇大小、生長狀態(tài)基本相同的日本三角渦蟲隨機分成10組,每組5只,分別盛于培養(yǎng)皿中。實驗一:取5組渦蟲分別置于不同光照強度下靜放;實驗二:取另5組渦蟲分別置于不同溫度的光照培養(yǎng)箱中。在培養(yǎng)皿中輕輕投入食物,觀察并記錄渦蟲對食物出現(xiàn)反應時間,每組重復多次并取平均值。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表和圖。
組別 | 光照強度 (LuX) | 對食物出現(xiàn)反應時間(分鐘) |
1 | 10(暗處) | 20 |
2 | 500(較弱光) | 30 |
3 | 1100(自然光) | 52 |
4 | 2200(較強光) | 55 |
5 | 3300(強光) | 60 |
(1)實驗二的實驗變量是_______________。
(2)科學家取多只渦蟲進行實驗的目的是______________________,為了減少測定值的誤差,科學家的做法是________________________________。選擇大小、生長狀態(tài)基本相同的渦蟲來研究,這是為了____________________。
(3)研究不同光照強度的影響時應控制溫度,根據(jù)折線圖,最適溫度是________。
(4)分析表格中的數(shù)據(jù),隨著光照強度的增加,渦蟲對食物出現(xiàn)反應的時間逐漸________,據(jù)此可得出實驗結論:引起渦蟲對食物出現(xiàn)反應的最適光照條件是_________。
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【題目】探究小組用葉片進行了兩個實驗,根據(jù)圖示回答問題。
(1)甲圖所示是綠葉在光下制造淀粉實驗過程中的 步驟。實驗后,如果將變藍的葉片制成切片放在顯微鏡下觀察,葉肉細胞中變藍色的結構應該是 。
(2)如果要探究光是光合作用的必要條件,如何設置對照? 綠葉制造淀粉過程中能量的轉(zhuǎn)變是 。
(3)乙圖是用顯微鏡觀察到的葉片的下表皮,氣孔是由圖中的[ ] 圍成的,陽光照射時,從氣孔散失出來的氣體有 。
(4)植物的蒸騰作用能夠帶動水分 ,根吸收的 也隨著水分運輸,給葉片源源不斷的輸送養(yǎng)料。
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