【題目】光合作用是指綠色植物利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,同時(shí)釋放的過程。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中,屬于動物和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡.
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】開學(xué)初的一節(jié)生物課,老師曾帶領(lǐng)大家開展《觀察校園內(nèi)的植物和動物》的學(xué)習(xí)活動。
(1)同學(xué)們觀察1號觀察點(diǎn)的植物,記錄的一部分文字描述如下。根據(jù)植物的形態(tài)分 類,屬于喬木的是__________,屬于藤本的是__________。
牡丹:株高0.5米左右,沒有明顯的主干,基部發(fā)出多個(gè)枝干,分枝短而粗。
柳樹:有粗大的主干,樹皮灰褐色,有縱向的裂紋。
黃花萱草:莖多汁,較柔軟,葉長3060cm。
牽;ǎ呵o很長,不能直立,攀附在籬笆、其他植物的莖上。
(2)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),昆蟲的成蟲一般具有三對足。下圖是同學(xué)們在2號觀察點(diǎn)通過拍照片記錄的四種無脊椎動物的成蟲,據(jù)圖判斷:你認(rèn)為是昆蟲的有__________(填字母)。
A. B.
C. D.
(3)匯總?cè)嗤瑢W(xué)在三個(gè)觀察點(diǎn)的記錄數(shù)據(jù)如下表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中補(bǔ)充 繪制1號觀察點(diǎn)動植物種類總數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖。
觀察點(diǎn) | 1號 | 2號 | 3號 |
動物 | 14種 | 16種 | 6種 |
植物 | 6種 | 6種 | 4種 |
總計(jì) | ?種 | 22種 | 10種 |
____________
(4)同學(xué)們在3號觀察點(diǎn)觀察時(shí)的一些做法中,正確的是____________。
A.發(fā)現(xiàn)一株不認(rèn)識的野草,先記錄上,再拔掉帶回家研究
B.草叢中的一只蟋蟀,蹦到校園外面去了,把它記錄下來
C.自己的觀察記錄中有螳螂,但其他同學(xué)都沒有,把它刪掉
D.發(fā)現(xiàn)一條蛇,嚇了一跳,因此沒做記錄
(5)同學(xué)們在本次學(xué)習(xí)活動中沒有用到的記錄方法是__________。
A.文字描述 B.拍照片
C.記數(shù)據(jù) D.繪路線圖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某些微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中____(填字母)是病毒,它結(jié)構(gòu)簡單,由_____組成。
(2)A與C比較,A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上沒有成形的____。
(3)細(xì)菌和真菌與人類關(guān)系密切,人們在蒸饅頭,釀酒時(shí)離不開____;夏天的食物常常發(fā)霉長毛,是圖中____生長繁殖的結(jié)果。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于蒸騰作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.日照強(qiáng),蒸騰作用就快,能促進(jìn)植物對水分的吸收和運(yùn)輸
B.葉是蒸騰作用的主要器官,能促進(jìn)無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸
C.氣孔是蒸騰作用的門戶,能降低植物體的溫度
D.空氣濕度大,可促進(jìn)蒸騰作用、光合作用和呼吸作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com