【題目】2020年世界環(huán)境日的主題是聚焦生物多樣性。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圍湖造田有利于保護(hù)生物多樣性

B.生物多樣性有助于維持生物圈穩(wěn)定

C.引進(jìn)外來(lái)物種能增加生物多樣性

D.遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效措施

【答案】B

【解析】

保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

A．圍湖造田，生物種類會(huì)迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；也會(huì)加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)成分減少，錯(cuò)誤。

B．生物的多樣性是維持生物圈穩(wěn)定的重要因素，保護(hù)生物的多樣性是人類義不容辭的義務(wù)，正確。

C．我們知道引進(jìn)外來(lái)物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來(lái)物種就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌�，而�?shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭(zhēng)奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會(huì)破壞生物的多樣性，錯(cuò)誤。

D．就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批生物標(biāo)本，請(qǐng)你將這些標(biāo)本放入貼有A～P不同標(biāo)簽的相應(yīng)展示櫥內(nèi)（填序號(hào)）。
A藻類植物 B苔蘚植物 C蕨類植物 D裸子植物 E被子植物
F腔腸動(dòng)物 G扁形動(dòng)物 H線形動(dòng)物 I環(huán)節(jié)動(dòng)物 J軟體動(dòng)物 K節(jié)肢動(dòng)物
L魚(yú)類 M兩棲類 N爬行類 O鳥(niǎo)類 P哺乳類

生物
標(biāo)本

海帶

油松

滿江紅

地錢(qián)

蚯蚓

水螅

人蛔蟲(chóng)

烏龜

標(biāo)簽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)。下列敘述不正確的是（ ）

A.鯽魚(yú)身體呈梭形，有利于減小水的阻力

B.鳥(niǎo)類有發(fā)達(dá)的胸肌，收縮有力，利于飛行

C.狼的犬齒較發(fā)達(dá)，與其食肉的食性相適應(yīng)

D.蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片，利于維持體溫恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A.基因是包含遺傳信息的DNA片段，基因控制生物的性狀

B.生物的性狀都是通過(guò)肉眼可以觀察到的特征

C.單純由環(huán)境因素引起的變異是不可遺傳的變異

D.禁止近親結(jié)婚的目的是盡量避免人類隱性遺傳病的出現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藏羚羊是我國(guó)特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，近年來(lái)，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起。
（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個(gè)重要原因是：。
（2）有人建議把藏羚羊引入到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來(lái)，這樣做將會(huì)導(dǎo)致藏羚羊的退化，使其在野生狀態(tài)下的生活能力。
（3）為了保護(hù)藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法。供選答案（不可取、可�。�
（4）請(qǐng)你提出兩點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議。 ①；②。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腌臘肉能長(zhǎng)久存放，其原因是( )
A.腌肉上的細(xì)菌繁殖速度很慢
B.鹽對(duì)細(xì)菌有殺毒作用
C.腌肉內(nèi)水分較少，使細(xì)菌不能存活
D.腌肉上細(xì)菌體內(nèi)的水分被濃鹽奪去，使細(xì)菌不易生存繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的是( )
A.列文·虎克
B.巴斯德
C.達(dá)爾文
D.袁隆平

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的過(guò)程：提出問(wèn)題→→制定計(jì)劃→→得出結(jié)論→。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列的說(shuō)法正確的是（ ）
A.母雞產(chǎn)的卵并不都可以孵出小雞
B.麻雀的雛鳥(niǎo)孵出后就會(huì)行走覓食了
C.未受精的情況下，一個(gè)卵黃就是一個(gè)卵細(xì)胞
D.所有的雞都有孵卵和育雛的行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案