4．高達(dá)的樹木“不怕空心，只怕傷皮”，是因?yàn)闃淦ぶ杏校ā　。?table class="qanwser">A．運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管B．運(yùn)輸有機(jī)物的導(dǎo)管C．運(yùn)輸有機(jī)物的篩管D．運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的篩管

分析 篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)自上而下輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．
導(dǎo)管是植物木質(zhì)部內(nèi)自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的管道．

解答 解：植物運(yùn)輸有機(jī)物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部，如果樹皮被環(huán)剝，篩管被割斷，樹根得不到葉進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物，會(huì)導(dǎo)致樹木死亡；而空心只是髓和一部分木質(zhì)部空了，靠近樹皮的木質(zhì)部仍在，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管仍在，根吸收的水和無機(jī)鹽仍能運(yùn)輸?shù)街θ~．因此樹“不怕空心，就怕傷皮”的原因是運(yùn)輸有機(jī)物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記篩管的位置和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．所有鳥類都具有的繁殖行為是（　�。�
A．求偶、交配、產(chǎn)卵B．筑巢、交配、產(chǎn)卵C．求偶、產(chǎn)卵、孵卵D．產(chǎn)卵、孵卵、育雛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人體分泌雄性和雌性激素的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．睪丸和卵巢B．輸精管和輸卵管C．陰囊和子宮D．陰莖和尿道

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．保護(hù)生物多樣性的最有效措施是（　　）
A．保護(hù)生物的棲息地B．將植物移栽在公園內(nèi)
C．將動(dòng)物移入動(dòng)物園內(nèi)D．建立自然保護(hù)區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系．此樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索．請根據(jù)圖分析回答：
（1）樹根處[A]代表原始生命，它生活在原始海洋中．
（2）進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是界．
（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[B]古代爬行類進(jìn)化來的．
（4）C與蕨類植物區(qū)別是用種子繁殖，生殖過程不受水的限制，適合生活在多種環(huán)境中．
（5）由進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是由水生到陸生，由由低等到高等，由由簡單到復(fù)雜．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列植物中，我們食用的主要部分屬于根的是（　�。�
A．白菜B．花生C．西瓜D．蘿卜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的各項(xiàng)生理活動(dòng)，請據(jù)圖回答：
（1）植物的根系保證了[E]過程的進(jìn)行，它表示植物的吸收作用．植物的根只有在根毛細(xì)胞液濃度大于（填大于、小于或等于）土壤溶液濃度時(shí)，才能吸收水和無機(jī)鹽．
（2）[D]過程表示根吸收的水和無機(jī)鹽沿著莖的木質(zhì)部中的導(dǎo)管向上運(yùn)輸．
（3）植物吸收的水一部分成為過程[C]光合作用的原料之一；絕大部分則通過過程[B]B散失到外界，其散失的門戶是葉片上的氣孔．
（4）[A]過程是植物的呼吸作用，其意義是為植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下面植物可食用的部分與所屬器官名稱對應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
A．地瓜--莖B．土豆--根C．蘋果--果實(shí)D．綠豆--果實(shí)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．保護(hù)生物圈是全人類的共同義務(wù)．√． （判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案