【題目】我國(guó)的金魚(yú)品種是世界上最多的，形成這么多金魚(yú)品種的原因是（ ）

A. 我金魚(yú)適應(yīng)不同的環(huán)境 B. 自然選擇的結(jié)果

C. 人工選擇的結(jié)果 D. 我國(guó)水域遼闊

【答案】C

【解析】試題分析：首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好。金魚(yú)起源于我國(guó)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間培育，品種不斷優(yōu)化，現(xiàn)在世界各國(guó)的金魚(yú)都是直接或間接由我國(guó)引種的。作為世界上最有文化內(nèi)涵的觀賞魚(yú)，它在國(guó)人心中很早就奠定了其國(guó)魚(yú)之尊貴身份。所以產(chǎn)生這么多金魚(yú)品種的原因是人們根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行人工選擇的結(jié)果。而不是自然選擇的結(jié)果，由于金魚(yú)體態(tài)臃腫，行動(dòng)緩慢，難以逃避天敵的捕殺以及捕到足夠的食物，在自然界中難免被淘汰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷某一動(dòng)物是否屬于魚(yú)類(lèi)，其判斷依據(jù)主要包括

①體內(nèi)有脊柱②用鰓呼吸③用鰭游泳④終身生活在水中⑤體表被有鱗片

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體育課上，1000米中長(zhǎng)跑結(jié)束后，代明已是大汗淋漓。這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．生物能夠繁殖 B．生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)

C．生物體的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng) D．生物能進(jìn)行新陳代謝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物．（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】曲線圖可用來(lái)直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化．以下對(duì)四幅曲線圖（如圖）的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是（　　）

A. 甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過(guò)程中，幼苗細(xì)胞干重的變化

B. 乙表示血液流經(jīng)肺部時(shí)血液中二氧化碳含量的變化

C. 丙表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系

D. 丁表示人在一次平靜呼吸過(guò)程中，肺內(nèi)氣壓的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所要觀察的物象在視野的右上方，若要使物象移至視野的中央，應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)玻片標(biāo)本（ ）

A．右上方 B．右下方

C．左上方 D．左下方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物“語(yǔ)言”的敘述，正確的是（ ）。

A．動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音

B．動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是動(dòng)物的各種行為

C．動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是動(dòng)物交流感情的信息

D. 動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是在動(dòng)物之間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，乙是洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的②

B.當(dāng)看到物像后，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)④，使看到的物像更清晰

C.圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體

D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)抗體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的

B．抗體是一種蛋白質(zhì)

C．一種抗體能消滅多種抗原

D．抗體是在抗原物質(zhì)侵入人體后產(chǎn)生的

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同步練習(xí)冊(cè)答案